2块钱一袋的小东西，居然有这么多用处，真的建议家中常备！

再次要求学生一起提问，师回答3活动： washed clothes, played computer games, watched a funny cartoon, went to my father’s farm幻灯片呈现，让学生了解老师的活动T:OK, boys and girlsDo you want to go to the farmSs: YesCAI 出示农场里人们干活的场景T：OK，here we areNow we’re on the farmWhat can we do on the farmCan you guess指名回答 CAI 出示S1:Milk cowsT：Great

通过操作、观察、分析、推理等活动，培养学生主动参与探究的精神３能用所学知识，合理安排自己的时间，做时间的主人情感目标：使学生初步建立时间观念，教育学生要从小养成珍惜和遵守时间的好习惯教学重点：正确读写钟表上的整时教学难点：正确迅速说出或拨出钟面上的时间教具、学具：多媒体课件、钟表、教学过程：一、引入猜谜：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜生异口同声地说：“闹钟”师：闹钟有什么作用呢生１：可以叫我们起床生２：可以告诉我什么时候干什么生３：可以告诉我们时间师：这节课，我们就一起来学习有关时间的知识板书：认识钟表[评析：抓住学生年龄特征，用学生喜闻乐见的谜语引出钟表，引发学生强烈的兴奋感和亲切感，营造积极活跃、向上的学习氛围，为学习新知创设良好的情境

” 我轻声指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对” (1) 选择一句有感情地读(2) 为什么轻声指导3、练习：由于我的忍让、沟通鼓励让护士有了信心，产生了力量此时护士会怎么想呢(1)出示：她接过针具，感激地看了我一眼，心想： ，她颇有信心地弯下了腰(2) 护士果然一针见血此时的我又会对她说什么呢出示练习： 我 (神态、动作)地对护士说：“” 4、总结：通过我与护士的言行，我们发现正如名言所说的，宽容是——，宽容是——，宽容是——(结合板书) (三)了解作者对比的写作手法课文除了写我与护士，还写了一个人物，那就是妻子，为什么要写妻子呢

小编精心整理苏教版高中数学必修1教案，希望这份苏教版高中数学必修1教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版高中数学必修1教案资料，在搜索框搜索苏教版高中数学必修1教案篇1教学目标：(1) 了解集合、元素的概念，体会集合中元素的三个特征;(2) 理解元素与集合的"属于"和"不属于"关系;(3) 掌握常用数集及其记法;教学重点：掌握集合的基本概念;教学难点：元素与集合的关系;教学过程：一、引入课题军训前学校通知：8月15日8点，高一年级在体育馆集合进行军训动员;试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一而不是高二、高三)对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新的概念--集合(宣布课题)，即是一些研究对象的总体