综述：鹅蛋有什么功效 对人体有哪些好处

明确：1—5为第一层次6—9为第二层次请概括层意明确：第一层（对一只发现饼干屑蚂蚁的生动描写）；第二层（由蚂蚁而引发的个人感悟）三、分析文章，理解感悟式写法1、第一层次理解与分析1—5自然段有四个自然段是描写蚂蚁的请同学们专注朗读1、2、3、5四个自然段，想想这是只怎样的蚂蚁（朗读后，学生交流）明确：胆小而又自足的蚂蚁请同学们标画出表现蚂蚁“胆小”和“自足”的相关语句，再读读想想作者为什么能把蚂蚁写得如此传神呢（学生交流）明确：因为作者采用拟人化手法，生动刻画了蚂蚁的动作、神态、心理请选择你认为最传神生动的词句，说说你的感受（词句品味）（可结合课后“词句品味与积累”，交流展示）（结合练习题一）：文中运用了一系列拟人化的词语来写蚂蚁是为了赞扬蚂蚁吗

2、欣赏儿歌《留住小鸟》大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢小猫和小狗用什么方法想留住小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么样的方法留住了小鸟为什么留住了小鸟呢小鸟为什么喜欢树呢二、老师分享和谈论有关植树节的资料1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义)2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤

【知识链接】(一)圆锥曲线的定义1、圆锥曲线的第一定义2、圆锥曲线的统一定义(二)圆锥曲线定义的应用举例1、双曲线1的两焦点为F1、F2，P为曲线上一点，若P到左焦点F1的距离为12，求P到右准线的距离2、|PF1||PF2|2P为等轴双曲线x2y2a2上一点，F1、F2为两焦点，O为双曲线的中心，求的|PO|取值范围3、在抛物线y22px上有一点A(4，m)，A点到抛物线的焦点F的距离为5，求抛物线的方程和点A的坐标4、例题：(1)已知点F是椭圆1的右焦点，M是这椭圆上的动点，A(2，2)是一个定点，求|MA|+|MF|的最小值(2)已知A(,3)为一定点，F为双曲线1的右焦点，M在双曲线右支上移动，当|AM||MF|最小时，求M点的坐标

如今我们在生活中经常会用到各种各样的祝福语，这些祝福语可以用于各种场合，带来祝福和吉祥之意，而其中有许多祝福语采用了顺口溜的模式，受到了不少人的喜爱，小编整理了20句吉祥话顺口溜，那么接下来就给大家一起介绍一下吧一到10吉祥话顺口溜 1、 一帆风顺、二龙戏珠、三阳开泰、四平八稳、五福临门、六六大顺、七星报喜、八面威风、九九回一、十全十美2、 一帆风顺、两人同心、三羊开泰、四喜临门、五谷丰登、六六大顺、七星高照、八方进宝、久久登科、十全十美3、 一帆风顺,海纳百川,三山五山,四通八达,五谷丰登,六畜昌盛,七里峰凌龙,八驾东风,九九归家,十全十美4、 一生平安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分快乐、百思无忧、千般称心、万事皆成