毛泽东尊称他为“学界泰斗，人世楷模”高一语文就任北京大学校长之演说教案篇3教学目标：1、初步感受演讲辞的特点，梳理文本内容2、读文识人：蔡元培的人格特征3、学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神;追求健康积极的学生生活教学重点：读文识人高考考点：信息的搜集、整理、分析、综合教学工具：多媒体PPT课件教学过程：教学过程：导入如果说孔子是中国古代最伟大的教育家，那么，蔡元培先生就是中国近现代最伟大的教育家先生点过翰林，留过洋，当过_，拿过厚禄，可是他最辉煌的人生篇章却是在北大写下的，被称为“北大永远的校长”上任后的第五天，也就是1917年1月日，面对全校师生，先生发表了这篇语重心长的演说一、整体感知1、请大家用信息式阅读方法，概括文章主要内容过渡：作为一篇演讲辞，首先要求观点明确，层次清晰，请大家用信息式阅读法，一目十行，捕捉文本最重要的信息，概括演说的主要内容
决不退缩，决不畏惧，决不言败人能走多远不问双脚而问志向;人能攀多高不问双手而问意志“雁点青天字一行：我必成功”你们要像高飞的雁群，翱翔于苍穹，用自己的勇气、毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，书写出两个铺天盖地的大字：成功再过几天，就要参加高考了，高中三年我们时刻准备着盼着等待着这一天它应该成为你们展示自己才华的一个大好机会相信你们自己，相信你们的老师吧心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大希望大家给自己树起一个高远的目标不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路的跋涉变得丰富而充实所有高三老师愿做你们高考的陪伴者，做你们心灵的呵护者
谁想说说这个字怎么写应该注意什么(课件演示“九”的笔顺)引导学生观察九字在虚宫格里的位置重点在笔顺师范写，生练习写(每个写1个)扩词4、九九歌究竟写了什么呢我们快快打开语文书看看吧二、 初读课文，整体感知1、听读(听字音，语气，节奏)领读(读准字音，模仿语气)自由读(圈出本课要认读的生字，同桌互读用自己喜欢的方式读准字音)试读课文，巩固生字，即能够把课文较通顺、流畅地读出来2、什么是九九歌呢学生汇报3、教师讲解：从冬至开始，每九天为一个九，叫数九，这样从冬至起，一九、二九…………一直数到九九，共八十一天《九九歌》描写的就是这八十一天的天气，温度的变化跟节气有关的谚语又叫农谚，是农民在长期的生产和生活实践中总结出来的确气象和农时变化的通俗易懂的固定语句，通常作为他们耕种作息的依据
久而久之，很可能会导致近视问题或引发近视度数出现大幅度上涨为了双眼的养护着想，大家一定要注意合理控制用眼距离如在使用坐姿的过程中，眼球与桌面之间的距离最好能控制在30厘米以上2、合理控制用眼时长长时间高强度用眼是很容易引发眼疲劳、眼睛干涩问题的在平时生活中，无论是工作状态还是学习状态，都一定要注意合理控制用眼时长即每隔一小时就应当适当放松双眼，如眺望远方、按摩眼周、转动眼球等3、少盯电子屏幕电子产品使用过多是引发眼睛疲劳的最重要影响因素之一为了双眼健康着想，大家一定要注意合理控制电子产品的使用时间如在工作之余的放松休息过程中，切记不可过度沉迷于浏览网络小说或玩耍电子游戏此外，每晚睡前切记不可长时间在黑暗环境中久盯着电子屏幕，这对视力健康造成的损伤一直是极其严重的
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