Yes/No2情感目标对本课话题具有浓厚的学习兴趣，敢于开口，积极参与，乐于与他人交流3能力目标(1)培养学生的注意力(2)培养学生积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯重点难点：学生熟练掌握颜色单词，并能灵活运用所学句型谈论生活中的颜色教具准备：1、 多媒体课件2、自制单词卡片3、一些实物教学过程：Step One: Warming up(热身活动)1Play a game2Let’s sing an English songStep Two : Presentation and practice(呈现新语言知识和练习)1Present a picture of the sun and ask pupils: What is it
我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为毛泽东那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界;阅读带给我无穷的乐趣我爱阅读，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美我喜欢有书相伴的日子，因为阅读可以怡情冶性我爱阅读，“读万卷书，知天下事”，书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望
只不过在蜂蜜水的冲泡过程中，大家一定要及时掌握正确的冲泡方法首先，蜂蜜水的浓度不宜过高其次，冲泡蜂蜜需使用温水否则无论水温过烫或是过凉，都会对蜂蜜水所能带来的止咳功效造成不良影响对此，大家一定要提高重视5、金桔对于咳嗽患者来说，适量食用金桔或饮用金桔水都是可以取得理想止咳功效的，对于这一点，可能很多人都不是十分了解事实上，在润肺化痰和止咳去燥方面，金桔所发挥的积极作用也一直是相当明显的所以当出现咳嗽症状时，不妨适当购买一些新鲜金桔食用，或将金桔冲泡制作成金桔水饮用以上是能够有效止咳的食物和饮品介绍对于此类知识，大家一定要加强关注若出现咳嗽烦恼的话，便可以根据实际情况选择最适宜的食疗方案当然，如果经过食疗调养未能取得明显疗效且病情存在持续加重趋势的话，则务必要及时就医诊治，确定是否需要接受专业的药物治疗
设计意图：用诗意的语言轻轻拨动学生的心弦，让浓浓的母爱缓缓地流入学生的心田带着对母亲的爱，在身心愉快的情境中探究新知，相信学生会更主动二、提出问题，解决问题1观察情境图，说说图画上给了我们哪些信息教师放手，学生先独立解答，在小组合作交流，最后指名板书汇报引导学生观察综合算式，你是怎么计算的，有什么规律同桌互相说说：在一个算式里有减法又有除法，先算什么，再算什么(在一个算式里有减法又有除法，先算除法，再算减法)引导边看图边思考，为什么在一个算式里有减法又有除法，先算除法，再算减法(因为必须先算1支康乃馨多少元，算24÷8=3，才能算出1支康乃馨比1支玫瑰花便宜多少元)2小组合作用不同算式列式解答：1枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元
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