【空巢老人】女子团体摘金 中国队首夺亚运会高尔夫项目金牌

（1）教师（分别出示实物卡片）：春天到了，许多小动物都出来了，有哪些小动物它们各有多少你是怎么数出来的怎么样数能又快又对（2）引导幼儿用目测接数的方法判断出每种动物的数量2、把数量相等的小动物放在一起（1）师：小动物们要玩游戏了，它们要和数量一样多的小动物一起玩，谁愿意来帮它们找一找（请个别幼儿来找一找）（2）请幼儿示范将数量相同的卡片摆在一起，引导幼儿说一说6只白鹅和6只青蛙一样多……（3）师：每队小动物想找一个数字做朋友，它们应该找谁呢（4）出示数字卡片，请幼儿匹配数卡3、认识数字9（1）师：三队小动物都找到了数字朋友，还有哪队小动物没有找到数字朋友那它们应该找数字几来做朋友呢（2）师（出示数字9）：这是数字几

教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》(人教版)一年级下册“统计”第一课时(教科书93页例1、94页例2)教学目标：1、让学生进一步认识象形统计图和简单的条形统计图，并学会正确填写简单的统计表2、通过具体的情景，激发学生统计的兴趣，经历简单的统计过程，体会统计的必要，感受数学的应用价值3、让学生根据统计的结果提出一些数学问题并加以解决教学重点：认识象形统计图和简单的条形统计图，并学会正确填写简单的统计表，经历简单的统计过程，感受数学的应用价值教学难点：根据统计图表，提出并解决数学问题教学策略：教法：直观教学法、启发式教学法学法：自主探究、合作学习教学准备：教具：多媒体课件、教学图片学具：统计图表教学过程：一、创设情景，体验信息收集、整理、记录的全过程

蛋白质是合成血红蛋白的原料，应注意膳食补充，每日数量以80克左右为宜，可选用动物肝脏、瘦肉类、蛋、奶及豆制品等优质蛋白质食物(2)进食含铁丰富的食物，含铁量丰富的食物有动物肝脏、肾、舌，鸭肫、乌贼、海蜇、虾米、蛋黄等动物性食品，以及芝麻、海带、黑木耳、紫菜、发菜、香菇、黄豆、黑豆、腐竹、红腐乳、芹菜、荠菜、大枣、葵花子、核桃仁等植物性食品提倡使用铁锅 (3)膳食中应包括含维生素丰富的食物，特别是B族维生素和维生素C对防治贫血有很好效果二、缺铁性贫血不适宜： (1)忌饮茶，尤其是忌饮浓茶，因茶中鞣酸可阻止铁的吸收(2)纠正不良的饮食习惯，如偏食、素食主义等(3)适量脂肪摄入，每日以50克左右为宜

2、课文主要写了什么介绍了有关金字塔的哪些内容3、给课文分段(四)激发兴趣、鼓励质疑1、欣赏埃及大大小小形形色色的金字塔(专题学习网页“金字塔王国”部分)2、师：古老神秘的埃及大地，扑朔迷离的金字塔建筑，同学们读了课文有什么疑问或者还想了解什么学生自由质疑 教师引导整理质疑问题3、“举世闻名”这个词语是什么意思4、为什么说举世闻名的金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶五年级语文埃及的金字塔教案（篇2）教学课前准备：1、教师准备：电脑、埃及金子塔图片，多媒体课件等;2、学生准备：预习课文，了解埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建 造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧