教学过程：一、创设情境，生成问题1．回答：（1）7米是10米的几分之几（2）51千克是100千克的几分之几2．说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍比关系（1）一张桌子的高度是 米（2）一张桌子的高度是长度的（引导学生说出： 米表示081米，是一具体的数量； 表示把长度平均分成100份，桌子高度占81份，表示倍比的关系）二、探索交流，解决问题1、教师举几个百分数的例子：这次半期考，全班同学的及格率为100%，优秀率超过了50%；体检的结果显示，我校的近视人数占全校总人数的64%像100%、50%、64%这样的数叫做“百分数”2、同学们能举出几个百分数的例子吗说说在生活中你们还在哪些地方见到百分数
据了解，该作品是在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，精心策划的“新时代答卷人”系列报道的标杆之作系列报道聚焦各行业实干者群体，而此次获奖作品刻画的主角——快递员周小洪，正是千万平凡劳动者的生动缩影这位快递从业者，在13年职业生涯中创造了零失误、零投诉的行业奇迹，更带领团队打造出客户满意度连年达100%的站点为立体呈现这位“新时代答卷人”的形象，创作团队历经三个月打磨，前期通过梳理全国五一劳动奖章获得者事迹、行业履职记录等30余份公开资料，精准锁定人物核心特质；采访阶段采用“工作的一天”叙事视角，开展为期两周的“四同”跟访——与周小洪同出车、同分拣、同派件、同走访，累计拍摄156小时素材，记录下他风雨无阻穿梭街巷，用双手在城市打拼出幸福家庭的奋斗历程
(讨论)明确;笑对人生，现实世界从容不迫;超越自我，心灵天地自在逍遥3、教师总结：实际，庄子早就将这种人生态度寄托到了大鹏鸟身上，他是一个奋斗者的形象尽管前途渺茫，尽管随处都有学鸠、斥燕式小人的嘲笑但是，奋斗者还是要高飞，要在那广野之乡找寻心灵停泊的港湾面对大鹏，我们感慨万分，他时刻在指引、激励着后人如何面对困难、挫折中国就是那只矫健的大鹏，他将永远高飞、远飞庄子的影响：庄子在诸子百家中是独树一帜的为什么这么说呢孔子仁爱，孟子仁政，墨子兼爱，法家强国，兵家攻战，都是不离现实生活的，可以称为现实主义但庄子讲逍遥，讲齐物，却是远离人间烟火，并且行文洒脱，意象新奇，如天马行空，属于百家中的浪漫主义所谓“庄狂屈狷”，正道出了他们独具的浪漫主义精神
谁在最上面谁在中间谁在最下面3小动物排队：4、水 果 排 排 坐5、住在最下面，是第__层第2层住的是_____，它在_____的上面，____的下面第3层呢___6、森林运动会：加油谁在最前面谁在最后面我的前面有谁我的后面有谁谁得了第一7、1号车在( )号车的前面，在( )号车的后面1号车排第( );5号车在( )号车的后面，在( )号的前面8、上山时，谁在前谁在后结果呢9、从左数 是第( )个的左边有什么右边呢10、练一练：从右数大客车是第5辆，一共有( )辆车11、涂一涂将最左边的圆涂上红色将最右边的圆涂上蓝色将最中间的圆涂上绿色将从左边数第二个圆涂上黄色将从右边数第二个圆涂上黑色12、贴一贴：指出上下左右师：同学们刚才表现得真棒，老师送给大家一个礼物(一棵大树)
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