同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧”中学生保护环境国旗下讲话稿3尊敬的环保局领导：您好我是渭南市桃园小学的一名学生，渭南近几年的建设日新月异，道路上车水马龙，城市里建起了高楼大厦渭南越来越美了可是在公园里，我们经常可以看见有人边走边吃，将垃圾随意丢弃还有的人随地大小便，随便采摘花朵我还发现了一个严重的问题有一次我到乡村去玩，在一个路边发现了一个垃圾桶，臭气熏天，行人掩鼻而过看来，如何妥善处理农村的生活垃圾，已是迫切的问题因此我倡议：1、安排保洁人员及时清扫垃圾，保持城乡环境卫生
教学重点：如何建立实际情境与加减法意义的联系教学难点：培养学生用加减法解决实际问题的能力教学过程：一、创设情境，导入新课1师：小朋友喜欢去公园吗那，老师就带大家去公园瞧一瞧（播放课件）公园里的景色真美呀，有绿树、有凉亭、还有人工湖……这给人们带来了多大的欢乐呀可是，人们又给公园留下了什么呢大家喜欢现在的公园吗为什么你们打算怎么做2板书课题：回收废品二、动手操作，探究新知1（播放课件）师：瞧，这三位小朋友已经开始行动了，他们正在收集塑料瓶想知道他们是谁吗还是让他们自己来介绍吧2播放课件3指名说说，从三位小朋友的介绍中，你知道了什么4根据这些信息，你能提出哪些数学问题生1：小红收集了多少个塑料瓶生2：小青收集了多少个塑料瓶
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西这样，既帮助了我们，又节省了电原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了
2、集体讨论（1）请学生读自己画出的重点句，再谈谈自己的理解（2）把小组讨论后理解仍有困难的句子提出来集体讨论教师在教学过程中要注意这几句话的点拨①我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地当时这些根据地的人口总和是九千一百万这句话是说，还要扩大抗日革命根据地，才能取得全民族，全中国的解放可见，当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解放全民族②我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气
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