2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple”其他水果方法同上3、教师出示挂图，用点读笔点读挂图上的单词，引导幼儿跟读三、Practice（活动操练）游戏：大声小声1教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡，教师小声读，幼儿大声跟读; 教师大声读，幼儿则小声读2教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production（创造巩固）1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内
谢谢大家参加开业剪彩致辞2各位领导、同志们：早上好在中华人民共和国建国_周年即将到来之际，在举国同庆的大好日子里，我们隆重举行__县人民政府行政服务中心落成启用仪式在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协对__县人民政府行政服务中心正式启用表示热烈的祝贺对为中心建设付出辛勤劳动的建设者和有关单位表示衷心的感谢__县人民政府行政服务中心的建设，是县委、县政府适应全县加快发展需要，进一步优化经济环境，加快行政职能转变，建设繁荣和谐__而做出的一项重要决策新落成的行政服务中心，是__目前功能配备最全，现代化程度最高的办公大楼，中心总建筑面积7680平方米，其中办公面积4800平方米，可容纳300多人办公
三、理清文章条理1自由读读试给课文分段2交流分段情况概括段意四、略读第一段1读一读2想一想，田老师给人的第一印象是什么3说一说五、布置作业1抄写词语2收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言第2课时教学重点学习作者紧扣题意选取典型事例，在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法一、回顾复习说说课文写了什么二、深入学习，再现情景1速读课文第二段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来2同桌讨论，指名汇报3你想听一回田老师的国文课吗同桌互相读给对方听，再指名朗读4小组研读：开学第一天，田老师上怎样上课的他讲了一个什么故事5反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听并交流一下你很快能复述出来的秘诀三、默读课文第三段1
遇到有人溺水，小伙伴们千万不要盲目施救，避免不必要的伤亡要智慧救援：不要惧怕、不要逃离、不要冒然下水施救，要立即呼救或报警另外，我们要学习救生衣、救生圈等自我防护设备的应用；学习基本的应急自救、救助、报警方法关注安全就是关爱生命，关注安全就是关爱我们自己珍爱生命，预防溺水让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让生命的一泓清水永流不息最后，祝愿我们的校园永远平安祝愿每个小伙伴健康快乐成长谢谢大家，我的国旗下讲话完毕防溺水国旗下讲话稿（篇4）敬爱的教师、亲爱的同学们：大家早上好今日我国旗下讲话的主题是“珍爱生命，预防溺水〞夏天已经到来，水塘、河流和小溪给人带来快乐之余，也潜藏着平安危机，游泳前多一分预备和清醒，就可以带给我们欢乐，更可以避开可能的懊悔与遗憾
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