我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起这些似乎让人不屑一顾的小善可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁我们相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一雨绿荫，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好卫生习惯，共创美好校园环境在此，希望全体同学能做到以下几点：1、班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁2、自觉维护校园环境，不乱扔纸屑和粉笔头，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，在地上少吐一块口香糖，少扔一些果皮，就多了一方洁净的校园3、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所
75(强调小数点的书写位置)（2） 练习写小数（二）理解小数的实际含义1、 以元为单位的小数意义（1）出示主题图价格表（2）试填价格表（3）揭示小数在价格中的意义（小数点每一位都表示什么）（4）找找书上文具盒里的小数2、以米为单位的小数意义(1) 认识一位小数师：你知道哪些长度单位师：一米有多长一分米呢它们有怎样的关系课件出示：一米长的线段师：把一米平均分成10份，每份是多少用分数表示是几分之几米师：写成小数是01米小数点右边第一位表示什么(板书:分米)师：3分米表示几分之几米用小数表示是多少练习:08米是( )分米07米是( )分米 5分米用小数表示是( )米同学互说(2) 认识两位小数师:一厘米有多长
在你们的成长过程中，母校也陪伴着你们一同成长，几年来，学校先后通过了福建省对县督导、十配套、双高普九的验收以及“泉州市素质教育先进校”、“泉州市义务教育标准化学校”的验收和“泉州市义务教育标准化学校”的复评，这是我县唯一获此殊荣的完小是你们和学校共同见证着彼此的成长同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就;同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的每当看到个别同学进步不太大，或犯了错误时，你们的老师就会很着急，每当看到你们有了进步，取得了成绩，你们的老师会为你们而高兴我真为你们庆幸此时此刻，牵挂你们的人还是他们，他们心中牵挂的人还是你们
3练习三的第3题(1)让学生根据题意准备学具卡片请学生说一说，准备了几个“梨”，为什么(2)让学生独立完成把梨平均放进4个盘里的任务(3)交流请学生说一说分的过程和结果四、总结1请学生回忆：这节课学习了什么知识2教师总结：这节课我们知道了什么叫平均分，还学会把一些东西平均分成几份要把一些东西平均分成几份，可以每次每份放一个，也可以每次每份放两个……最后，每份分得同样多教案相关小学二年级数学平均分教案格式【篇2】教学内容：课本P13～14页，例1、例2及练习三中相应的习题教学目标：1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义初步形成“平均分”的表象
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。