英语组的李欢老师参加了本届中考出题，并获得了“优秀出题老师”称号，我们学校的“高效课堂”的科研课题荣获全市科技进步成果三等奖，这在中学教育领域还属首次同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：第一、希望同学们发扬自主精神和科学态度，做“学习的主人”“学莫贵于自得”，在学校五天的学习中，提倡同学们自主选择适合自己的学习方法、自主分配学习时间，向课堂要效率，向晚自习要效率，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习，科学地去学习第二、希望同学们培养公民意识和人文情怀，成为“道德的模范”我们的学校是一个大家庭，学校的一草一木，一桌一椅都是我们大家共同的财富;同学之间诚如兄弟姐妹，彼此都应该相互关爱，相互帮助
从“育人的根本在于立德”的谆谆教导到“做好科学教育加法”的明确要求，从“让孩子们跑起来”的殷殷寄语到“以美育人、劳动砺行”的殷切期望，习近平总书记始终关注少年儿童全面发展，指引新时代教育朝着德智体美劳“五育”并举的方向前进今天我们走进两所基层校园，看五育融合如何滋养少年成长、结出硕果之江，是钱塘江的别称在离它千里之外的四川南充，却有一所之江小学教学楼前，一块“感恩石”静静伫立，记录着一段跨越山海的故事2004年，在浙江对口帮扶下，学校迁址重建，时任浙江省委书记的习近平为新校址培土奠基
2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念3、通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形教学难点：初步建立空间关系教具准备：投影8盒积木教学过程：一、情景激趣1、出示一组图片(各种积木搭成的建筑物)，你看它漂亮吗想不想也造一幢(想)我们来做回小小建筑师，造你一做你喜欢的房子2、将盒子里的积木搭成城堡、楼房或者其它的东西，注意要摆放的稳固一些，不要一碰就倒塌啊3、展示作品并说说怎样才能把房子(城堡)搭的又漂亮又稳固啊(多用正方体、长方体、圆柱要竖着放、不要用球等学生可能说不出名称，只要那出积木就行
虽然中考时直接的考点不多，但是重要的考点基本上是以他的文章为蓝本所以要想让学生具备中考的应考能力，鲁迅的文章是不容忽视的1、课时安排：三课时(1)第一课时：好文初采风在这一节课主要解决文学常识、生字词、内容结构(2)第二课时：玩转百草园在这一节课主要解剖作者在百草园的童年之乐(3)第三课时：探秘三味书屋在这一节课主要领会文章的主旨和作者所要表达的思想感情2、玩转百草园的教学目的(1)培养学生的观察和表达能力(2)体会写景的方法(3)培养良好的阅读习惯(4)体会少年鲁迅的童真童趣，感受他热爱自然、自由的感情(二)说学情1、作品认识方面由于小学时已经学过鲁迅先生的文章《我的伯父鲁迅先生》以及《少年闰土》，所以学生对于鲁迅先生的文章已经有了初步的了解，现在学他的文章也不是太难的事情
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