情感态度价值观：感受学校的优美、快乐，培养学生热爱学习、珍惜学习机会的感情【重点难点、关键】正确、流利、有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分了解课文大致内容【课时划分】两课时【教学设计】第一课时【教学目标】1、认读5个生字，掌握10个生字2、正确、流利地朗读课文，了解课文大致内容3、学习课文第一段【教具准备】教学挂图、生字卡片【教学过程】一、导入1、出示教学挂图2、了解这里是哪里：有哪一些人在干什么3、师：对，这是一所民族小学，汇集了哪些民族的孩子，请大家打开课文，我们的民族小学二、自由读课文1、用笔画出生字词2、了解每一段讲了什么三、汇报自学内容1、学习认读的生字2、出示带有生字的句子读一读3、学习会写的'生字
这传递出一个鲜明信号：垃圾分类，北京动真格了以严肃执法唤醒文明义务，是出于对客观规律的准确把握从社会心理来看，在权利与义务这两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本任何一个习惯都是长年累月形成的，一旦带有社会普遍性，那说明这种习惯可以带来某种便利摒弃习惯，意味着倒逼人们走出“舒适区”，没有一股强大的推动力注定难以实现从文明特征来看，社会文明见于行为细节，很多时候就是一根烟、一口痰的事这让许多人满不在乎，也让旁人不好多说作为外在力量的制度较起真儿来，人们才有充足的压力去矫正小节反观垃圾混装，正是这样一个人们习以为常又不当回事的陋习推动生活垃圾从混装向分类的变革，正需要认真“大动干戈”
作为校长，我对你们今日的成长成才感到欣慰，为你们明日的大展宏图充满期许;作为一名老师，我对你们今天的离开而感到依依不舍，为你们即将踏上新的漫漫长路而满怀牵挂在今天这个时候，作为一位看着同学们即将远行的师长，我想与你们分享一些源于大学工作和生活的关于幸福的心得，唠叨几句嘱咐的话儿人人创造幸福，人人享受幸福是当前社会热议和同学们关注的焦点话题，是中国人对科学发展的美好期盼，也是人们探路幸福中国的愿景归宿就像人生来就需要水和空气一样，人类有一种本能的对幸福的不倦追求但幸福究竟是什么同学们，我想你们一定有过对这个问题的追问和思考北大老校长蔡元培先生说过，人之幸福，丰衣足食也，无灾无害也，不外乎现世之幸福
三、肺癌晚期的小知识 1就晚期肺癌的治疗方法而言，手术切除的可能性很低，临床上晚期肺癌的主要治疗方法有放疗、化疗、中医药治疗70%的晚期肺癌患者在放疗后症状得以减轻，不同剂量和分割量的外放疗能缓解原发或转移灶的局部症状，但由于放疗亦会对正常细胞造成伤害，对身体机能很弱的晚期肺癌患者，放疗应慎用2另外，晚期肺癌患者最常用的化疗方案为铂类方案，另外，紫杉类、去甲长春花碱、吉西他滨等药物也较为广泛地应用于肺癌晚期的治疗中来但随着化疗时间的延长，其治疗毒性也在逐渐增加，因此，化疗药物和化疗时间的选择，应依据肿瘤缓解情况、症状缓解情况以及治疗相关性毒性而定3鉴于放化疗对人体的毒副作用，在晚期肺癌的治疗中可合并中医药治疗，以起到增效减毒的作用
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