中东部多地气温先降后升起伏明显 假期返程气温冲高 气温方面，昨天，受阴雨和冷空气影响，西北、华北北部、东北一带气温下降，青海、甘肃、内蒙古局地降幅接近15℃，而在降雨尚未波及的江南、华南等地，部分地区升温超10℃今明天，随着降雨和冷空气影响范围扩展，我国中东部多地将迎来降温其中，今天降温区域扩展至长江沿线，明天江南、华南也将加入降温行列，各地气温陆续降至近期低点，从西北地区东部、华北到长江中下游一带最高气温都会降到20℃左右本次降温过程持续时间较短，4日至6日，随着天空放晴，冷空气影响结束，各地气温又会迅速反弹其中，长江以北地区升温显著，累计升温幅度多在6至8℃，部分地区可达10℃以上，东北、华北、黄淮、江淮等地气温将大面积创今年来的新高
学具准备每人一个学具钟、每小组一个不完整的卡片钟面教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课1、猜谜语同学们听过谜语 吗今天老师给你们带来了一个谜语，请你们猜一猜(课件展示)谜语：一家三兄弟、高矮个不齐，嘀嗒嘀嗒提醒你，时间要珍惜2、逛钟表超市师：同学们真不错，都猜出了谜底，钟表超市里的钟表可漂亮了，我们一起去逛逛吧(课件展示)各种各样外型美观的钟表3、导入新课师：钟表有这么大的作用，想不想和它成为好朋友呀那么咱们就看看它长什么样吧板书课题：认识钟表二、合作学习，探究新知1、认识钟面(1)(出示实物钟面)这是一个钟面，仔细观察钟面上都有些什么指名学生说出钟面上有时针、分针，有12个数师小结：钟面上有时针、分针，有12个数，还有线段那是刻度线，每个数之间有小格
教学过程：一、复习引入 ：1、 提问：初中平面几何学习的哪些图形初中平面几何中所学是两个方面的知识：直线形的和曲线形的在曲线形方面学习的是圆，学习解析几何以来，已经讨论了直线方程，今天我们来研究最简单、最完美的曲线圆的方程2、提问：具有什么性质的点的轨迹是圆强调确定一个圆需要的的条件为：圆心与半径,它们分别确定了圆的位置与大小，二、概念的形成：1、让学生根据显示在屏幕上的圆自己探究圆的方程教师演示圆的形成过程，让学生自己探究圆的方程，教师巡视，加强对学生的个别指导，由学生讲解思路，根据学生的回答，教师展示学生的想法，将两种解法同时显示在屏幕上，方便学生对比学生通常会有两种解法：解法1：(圆心不在坐标原点)设M(x,y)是一动点，点M在该圆上的充要条件是|CM|=r
3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现
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