整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样所以说背起的是整个世界这样大词小用，透露出作者大有深意，他想说的意思，超出了事情本身“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递这部分是对课文的咀嚼和消化阶段，也是学生自主探究与合作交流的最佳时机，所以教师要充分信任学生，用暗示等方式鼓励学生，适时启发尽可能让学生体验到成功的喜悦2、重点研读后，全班学生齐声朗读最后一段请同学们速读课后短文《三代》，思考问题：①这篇短文写了什么事
4、血友病 血友病是一种影响凝血功能的疾病，只要受轻伤，就会面临严重出血的风险白血病、血友病和血管性血友病容易引起瘀伤5、服药 中老年人常用的抗凝溶栓药物，如华法林、阿司匹林等，可能会出现不明情况的淤青有时抗生素，如头孢菌素，青霉素的使用也会破坏血小板，导致身体淤青还有一些抗抑郁药，如氟西汀、舍曲林、西酞普兰和安非他酮，可以与血小板相互作用，影响凝血一些长期服用保健品的人也可能有不明原因的淤青建议在服用野甘菊、大蒜、生姜、银杏、人参、鱼油、维生素E等保健品之前，咨询医生是否需要长期服用6、血小板减少 血小板有助于凝血，修复血管损伤维生素B12缺乏、叶酸缺乏、或一些恶性肿瘤、感染等，可引起血小板生成障碍，身体凝血功能差，可导致血管破裂，血液在人体组织中积聚，慢慢使人皮肤淤青
Have a dictation: listen and write(课件展示听力题内容，让学生听音写出新词，培养学生的听力及单词书写能力，老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况)Read sentences , pay attention to the time and say “Yes “or “No”呈现句子：Are you going to go to middle school this September然后点击时间状语this September，时间状语可以变换：tonight， tomorrow, next year, this afternoon等等，使学生更加明确be going to句式的用法
2021年某博上出现了一个话题，叫“李玉刚跳河”看到这事儿我吓一大跳，想说，不是吧，他这么优秀的人，到底是怎么了竟然想不开赶紧上网查了一下，发现……这事儿竟然是真的李玉刚出生于吉林一个比较贫困的家庭，从小吃着生活的苦，懂事得比较早他坚信知识能够改变命运，一直以来都刻苦学习，在班上是优等生，也顺利考上了一所不错的大学可家里太穷，没有钱可以供他读书，于是李玉刚不得不半工半读时日一长，他被生活摧残得失去了信心，为了能够快点赚钱为家庭减轻负担，他选择了辍学从学校出来后，李玉刚在餐馆当过服务员，在歌舞厅打过杂，也开过服装店但他还是怀念学校的时光，想继续搞艺术
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