劳动教育活动课教案优秀5篇_掇菁撷华网

14、当你处于痛苦的节俭生活之中，你就要有奋发向上去改变贫困面貌的决心和勇气当你处于被别人厌烦或者孤独无奈之中时，你就要有奋发向上去改变贫困面貌的行动和毅力早安15、也许新鲜感大多凭借遗忘一个人如果把自己的所有感觉都琢磨透并且牢记在心，不久之后他就会发现世上没有新鲜东西了艺术家是最健忘的人，他眼中的世界永远新鲜早安16、最珍重的事应该最沉默不肯说给人听，不肯拿给人看，放在心底，生怕语言扭曲它，空气氧化它日久月深成了一个人的心血，我们才成为了人群中彼此不同的人早安17、一颗爱心，便是一缕春风，一片阳光;一颗善心，便是一生快乐，一世美好早安18、理想是一粒坚定的希冀的种子我们要把它播在现实的土壤里，努力耕耘，才能收获满怀金黄的喜悦

二、教学重难点1、能听懂会说会读和会拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook2、能听懂会说会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂会说会读和会写句型: There is/arein/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:Whats your jobT: Whats my jobT:Do you want to know more about me(引出bright)Step 2 Presentation1、 T:Whats in my study

教学重点：与衣物有关的五个词教学难点：表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用教学准备：各种带颜色衣物的图片(教师)和各种衣物若干(学生);衣物及颜色的单词卡片;录音机和磁带;画有各种颜色衣物的图画预习设计：课本P49(1)听录音let’s learn,let’s do ， 并读单词(2)制作let’s learn 中的单词卡(3)圈出let’s do 中的衣物单词和动词短语(4)翻译下列句子：I like that green skirt----------------------I like those pants--------------------------------教学过程：-up教师播放从前学习过的有关颜色的歌曲《Color Song》，听后学生说出听到的颜色名称

2、请两个同学上来做两个角 为什么这两个角不一样大老师来做这个角，先请一个同学上位，让另一个同学做的角和自己做的角一样大，你有什么方法呢3、平时生活中，有这样的角（自己动手转一圈）这是什么课件出示：（65页例题）4、你能说出上面哪个角大，哪个角小呢5、调皮的小猴又来了，他拿走了最大的两个角，他拿的对吗你是怎么比较出他们的大小的（借助钟面上的格子）如果老师把钟面上的格子去掉，你是怎么比较大小的呢五、全课总结1、咱们今天这节课认识了什么（角）如果你就是这个角，你是怎么向大家介绍自己的（请同学上来介绍）边用手比划比划2、父母亲把我们养这么大，我们应该好好感谢她们，我们就来送个礼物给父母吧咱们来个约定，我们送的礼物里面必须有今天认识的新朋友：角