牙疼虽不是病，但有1种牙疼竟是心梗前兆，早预防能救命

2、媒体校对(1)齐读这句话 (2)说说对这句话的理解3、引出课题：这句话告诉我们：待人宽容是做人的第一要义(板书：宽容) 今天我们就要学习一个感人的故事，齐读课题说明 教学的一开始即抓住宽容的意思，通过听记、朗读，使学生感受到待人宽容的重要性，从而引入课文的学习二、初读课文，整体感知 1、自由读课文，要求读准字音，读通句子，想想课文中出现了哪些人物2、开火车读课文，正音，交流(板书：“我”小护士 妻子) 3、运用板书上的词语，用几句话概括地说说课文的主要内容年轻的护士不能准确扎针，妻子恼怒而责怪她，而”我”却宽容地鼓励、指导小护士扎针，最后小护士扎针成功了说明 在初读课文时，正确朗读，校正读音，做到正确朗读文本

2、全班有感情地齐读课文四、学写生字1、在复习巩固生字的过程中，出示“我会写”中的字认识，观察，说说怎么写漂亮描一个，再写一个，师生评议2、根据学生的实际情况，重点指导“同”，被包围部分要往上写；“专”的第三笔是竖折折；“队”的双耳旁要写得高而小五、实践活动1、引导学生积累词语A、出示“读读比比”中的词语，指名读B、在小组内读读比比说说发现了什么C、全班交流，说说每组字的不同之处2、把这个故事讲给家人或朋友听板书设计：12、失物招领老师 学生 严肃 睁大眼睛 举起塑料袋 脸红了会心的微笑 领会 爱护环境卫生 教学反思：在课文开始之时，我跟以往一样，用比一比，赛一赛的方式让学生先复习生字词，学生的自尊心强，好胜心更强

小编精心整理二年级下册语文教案，希望这份二年级下册语文教案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级下册语文教案资料，在搜索框搜索二年级下册语文教案【篇1】教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、学会10个生字，两条绿线内的字只识不写认识两个多音字认识一个偏旁复习部首查字法，能比较熟悉地用部首查字法查字典3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来教学重点：理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质背诵课文教学难点：说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来教学准备：1、生字卡片、字典、投影仪、课件2、课前组织学生搜集花木兰的资料

现在人的生活压力非常大，导致很多年轻人都已经出现了白头发，很是让人头疼每个人都希望自己有一个头黑亮的秀发，而采用的最多的方法就是进行染发但长时间染发对健康危害非常大，所以从饮食上改善才是最健康的方法那在平时吃些什么食物能够帮助头发变黑呢1、黑芝麻黑芝麻当中含有非常丰富的维生素E，能够帮助身体消除自由基，从而起到防止衰老的效果而且黑芝麻当中的亚油酸以及其他营养物质含量都非常高，能够有效抵抗疾病，还能防止头发干燥，经常食用起到乌发的效果2、核桃核桃当中矿物质以及微量元素的含量非常高，都很容易被头发所吸收，能让头发变得更加有弹性而核桃当中的维生素B6等物质与毛发代谢有很大关系，能够让头部血液循环加快，让毛囊吸收更多的营养物质，从而帮助头发生长，也能让头发变得黑亮