第二部分(第5～10自然段)：写大禹带领人们疏通河道，治服了洪水(组织学生对课文进行分段并概括断意，使学生对文章的主要内容及脉络层次有个整体的清晰认识，同时也培养学生分析概括能力，促进学生思维的发展)四、学习课文，了解鲧治水1、默读课文第一部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果2、指明反馈，集体交流①闹大水灾，大地汪洋一片，庄稼、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多(结合学生的发言，在次观看受灾画面，感受人们的苦难)②人们苦苦哀求天地，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会a、理解“哀求”与“祈求”，想象人们当时会怎么做、怎么说，体会人们遭受洪水灾害时的悲惨与无助
现在各种疾病的发病率都非常高，很多严重的疾病都需要进行手术治疗，而在手术过后各种的护理是必不可少的，不然很容易因为手术后护理的问题遗留下很多其他的健康隐患，特别是对于术后饮食这块，一定要多加注意好的饮食能够帮助手术患者更快地恢复，对身体健康也有极大的好处那么在手术后吃什么能够帮助痊愈呢1、术后必服药物每个人在做过手术之后医生都会开一些药物来辅助病情的治疗，不一样的手术需要服用的药物也是不一样的，所以在服药之前一定要经过医生的知道，不可以自己去买药服用合适的药物能够帮助手术患者更快地恢复如果有可能的话，可以选择服用一些中药，因为中药的成分要比西药健康很多，对于身体的损害也比较小，但是见效会慢一些
眼下，又到了荔枝上市的季节 鲜嫩清甜的荔枝 不仅是水果，还是一味中药 合理食用能养肝补血、补脾益胃 --> 快来查收荔枝的食疗推荐↓↓ “百果之王”的营养密码 健脑安神 荔枝中含有色氨酸，能抑制大脑过度兴奋，帮助睡眠，常食能改善失眠、健忘、神疲等症状开胃健脾 荔枝甘甜多汁，含水量较高，可刺激唾液分泌，有助于生津止渴、开胃健脾，可增强食欲，尤其适宜口干舌燥、食欲不佳者食用美容养颜 荔枝富含糖类、蛋白质、有机酸、维生素、矿物质及多种生物活性物质，如单宁、花青素等，这些营养成分能够抑制胶原蛋白、弹性蛋白和透明质酸的分解，防止肌肤松弛、产生皱纹，还可以减少色素沉着，使肌肤保持年轻态现代医学研究也证明，食用荔枝能够加速毒素排出，促进细胞生成，使皮肤细嫩
同学们，你们觉得它像一个什么图形呢师：是的，其中的每一份都是一个近似三角形请同学们再想一想，这个近似三角形这一条边（教师指示）跟圆形有什么关系呢引导学生观察，明确这个近似三角形的两条边其实都是圆的半径师：如果我们用这些近似三角形重新拼组，就可以将这个圆形“转化”成其它图形了同学们，老师为你们每个小组都准备了一个已经等分好了的圆形，请你们动手拼一拼，把这个圆形“转化”成我们已学过的其它图形，开始吧预设：学生利用这种近似三角形拼组图形会有一定的难度，教师要加强巡视和有针对性的指导，既鼓励学生拼出自己想象中的图形，又要引导他们拼出最简单、最容易计算面积的图形一般情况下，学生会拼出如下几种图形（如图五、图六、图七）
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