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功能:按时间顺序描述事情话题:以“童话故事”(fairytales)为话题2能力目标:听:能听懂简单故事中的主要人和事说:运用一般过去时表述事件,讲简单的故事读:能读懂简单的故事,明白主要的人物、事件以及情节进行简单的技能训练写:运用一般过去时写简单的事情3情感目标:通过阅读童话故事提高对英语的学习兴趣、感受学习的乐趣三、学习策略、文化意识1学习策略:形成自主学习、有效交际、信息处理、英语思维能力认知:联系,归纳,推测等技能观察并归纳规则动词的一般过去式、提高自学能力调控:从同伴处得到反馈,对自己在叙述及作文中的错误进行修改交际:学习运用恰当词语讲解童话故事资源:通过其他资源获取更多简单英语的“童话故事”自学策略:能够尝试阅读一些简写的英文童话故事

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