在学生交流知道的校园场所同时，出示各场所的名称，可以帮助学生认识和识记二听录音读课文识字 1 听课文录音，感知课文内容 (1)第一遍听录音，边听边记：学校有哪些地方(2)再听录音，边听边记：小朋友想干什么 2 读课文 (1)跟着录音里的老师轻声读课文(2)学生练习读课文a) 指着书跟读 b) 自己练读 c) 指名读 d) 齐读 3 识记生字 (1)找一找：调皮的字宝宝都躲在课文里了，请小朋友找一找，圈出来(2)认一认：(出示：午、书、电、脑、上、足) 你认识他们吗你有什么好办法记住这些字宝宝你能给“电”找找朋友吗正音：书、上，注意是翘舌音 说明： 本环节从三方面入手，第一是听录音整体感知课文，安排了两次：让学生初步了解课文主要内容，随后让学生反馈听到的内容
教学重点：能正确数出1000以内的数，体会计数单位“千”的产生教学难点：数“拐弯数”，即接近整百、整千拐弯处的数如何数教学准备：课件、小棒、纸张和计数器等教学过程：一、创设情境，激趣揭题（一）课件演示：体育馆情境图1、猜一猜：体育馆大约能坐多少人2、数一数：（1）一排位置：学生说说可以怎么数（一个一个的数）（2）一百个位置：学生说说怎么数方便（十个十个的数）（二）揭示课题：比一百更大的数怎么数呢今天，大家一起来探究1000以内数的认识（板书课题）设计意图：借助主题图，为学生提供现实素材，初步感知大数的产生，体会数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣，为培养学生的数感埋下伏笔二、经历数数，感悟方法（一）在演示中感知：1、课件演示：10个小正方体
6月8日中午，中共中央总书记、国家主席习近平乘专机抵达平壤，开始对朝鲜进行国事访问当地时间12时许，习近平乘坐的专机抵达机场朝鲜劳动党总书记、国务委员长金正恩和夫人李雪主到机场迎接习近平和夫人彭丽媛步出舱门，走下舷梯金正恩与习近平热情握手朝鲜少年儿童向习近平和夫人彭丽媛献花金正恩在平壤金日成广场为习近平举行盛大欢迎仪式两国国旗迎风飘展，欢迎人群兴高采烈、翘首以盼习近平和夫人彭丽媛乘车抵达时，马队骑兵列队迎接，军乐团奏欢迎曲金正恩和夫人李雪主在广场迎接习近平夫妇和金正恩夫妇分别同对方陪同人员握手致意两党两国最高领导人共同登上检阅台，军乐团奏中朝两国国歌，鸣放礼炮21响习近平在金正恩陪同下，检阅朝鲜人民军三军仪仗队，仪仗队员用朝语高呼“祝习近平同志身体健康”
当它出现之后，通常不会有不舒服的情况发生，而且也不会影响到视力，但是它的出现和高血脂有很大关系因为它形成的因素就是血液中胆固醇等物质过多成绩导致的，有医学资料统计，大部分脑动脉硬化的中老年患者都有老人环，也就是说有这种症状的人都患有脑动脉硬化从以上观点就可以看出，老人环就是高血脂的象征，也是动脉硬化的体现2、眼睑黄色瘤，高血脂呼之欲出虽然它叫做黄色瘤，但是呈现出的却是橙黄色的皮疹，出现的位子就是眼睑内眦的皮肤上，而且发展的非常缓慢，同时也很少自愈这种情况多发生于中老年女性的身上，特别是不爱运动肥胖的中老年女性这类女性大多数都喜欢吃高脂肪的食物，但是却不爱运动，所以胆固醇等物质就会沉积下来，然后被细胞所吞噬
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