(四)文本研习 1熟读课文，梳理故事情节 在前面多次朗读课文的基础上请学生概括一下这个故事(要求语言简练，概括全面) 遇狼---惧狼---御狼---杀狼 在此基础上，请学生提问不懂的字词，让其他学生进行解答，发挥大家的积极性，遇到学生回答不出来的，教师再进行讲解2深入思考，进行探究 问题一：默读课文，并划出文中写狼的句子，说说这些句子表现了这两只狼的哪些特点贪婪：“缀行甚远”、“一狼得骨止，一狼仍从，复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并如故” 狡猾：少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚一狼洞其中，意将遂入以攻其后也问题二：文中除了写狼，还写了屠夫，请同学们自由读课文3，4自然段，思考文章是通过什么来刻画屠夫的
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点以下是小编整理的开业董事长优秀致辞5篇，欢迎大家借鉴与参考开业董事长优秀致辞篇1尊敬的各位来宾、各位朋友：大家上午好请允许我代表__全体员工，向出席这天开业庆典活动各位嘉宾，表示热烈欢迎和最诚挚的谢意感谢你们在百忙之中抽身来到那里，和我们一同见证__发展历程中又一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生谢谢大家__经过6年多的不懈努力，由小到大，由弱到强，逐步成长为__市主流汽车经销商、服务商这天，我们能在那里隆重举行“__4S店”开业剪彩仪式，首先，要感谢__领导的重视、各相关主管部门的支持、同行的扶持、各界朋友的无私的帮忙
但就算生活万般困顿，这位侨胞依然在给家中寄侨批，依然没有放下肩上担、心中责每一封侨批背后，都系着一个家庭的柴米油盐，都装着几代人的辛苦打拼、负重前行在风雨飘摇的年代，一封封侨批无官方担保，却能辗转万里如期如数送达，全靠建立在亲缘、地缘、乡情上的“信义”二字“天一信局”创办人郭有品遭遇海难，所运侨批尽毁面对巨额损失，他宁可变卖所有田产，也要如数赔偿侨眷正是这份“宁亏己、不负人”的重信守诺，成就了侨批百余年来的“万里归途”，成为中华民族讲信誉、守承诺的生动写照光大了中华民族自古以来，对信义无价的推崇泉州最后一位仍在营业的“侨信代书人”姜明典，经他手写的10多万封侨信，承载着一代华侨家庭的喜乐与悲欢
“如果有一天你找不到了母亲或者再也感受不到母爱，你会——学生活动：(着急上火，会手足无措，更会痛哭流涕……)”教师活动：是的，这种情感，有位残疾作家曾经用他的文字做过表达(出示史铁生《有关庙的回忆》语句：)“……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗……”今天我们就一起走进史铁生的《秋天的怀念》，去品悟他对母亲的情感第二环节 以“读”引领，感知内容1学生活动：自读课文，找出你认为重点的生字词，并用一句话概括文章内容，初步揣摩文中蕴含的作者情感2师生对话：生概括回答(对母亲的怀念、感激等情感)，师问“何以见得
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