为倡议绿色生态、健康环保的生活方式，按照相关文件的要求，西永街道扎实展开垃圾分类宣扬活动，经过宣扬建议，引导辖区居民从日常小事开端，活跃践行绿色生活和绿色消费，一起改进我们赖以生存的环境，让垃圾分类从口号变成习气抓好“宣扬”环节各村（社区）底层党安排结合主题党日活动，展开“垃圾分类·党员先行”活动9次，动员辖区800余名党员做好前锋带头作用，做好垃圾分类的先行者、宣扬者和监督者，完成“零距离”对接发动志愿者、青少年队伍联合村（社区）关工委展开“垃圾分类·从我做起”青少年暑期主题活动9场，安排400余名学生及家长展开“小手拉大手”活动，倡议家庭分类，大力传达环保理念，倡议公益价值安排创意活动，倡议“从我做起”
幻灯出示一张德国哥廷根的照片：这是德国的城市哥廷根这个城市因一座大学而成名，那就是的哥廷根大学这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主早在职1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学其中一位就是我们今天所学课文的作者──季羡林──当时他才二十五岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国1980年，三十五年后，当他再次踏上故──第二故乡，感慨万千后来，季老先生写下了今天我们所学的这篇课文2读课题，质疑问难：“自己的花是让别人看的”是什么意思季先生为什么要写这样一篇课文二、初读课文，整体感知1初读课文，注意读准生字，读通课文2指名读通课文，对学生读得不准，或没有读通的地方进行指导
散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等3、搜集关于“春”的诗歌：——宋朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来——宋叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋苏轼《惠崇春江晚景二首》春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来——徐俯《春游湖》四、自学过程与指导：（一）自学指导一：赏一卷风景画1、文章主要描绘了哪些春景能用三个字拟个小标题吗2、这几幅春景图分别表现了春的什么特点展现了一个怎样的春天3、作者是怎样调动五官感觉来赏春天的点拨、指导：1、文章主要描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图2、春草勃发———充满活力；春花竞放———————竞争、活力；春风拂面———和煦、芳香；春雨多而密————宁静、温馨；春到人欢————奋发向上春天：花卉争荣、生机盎然、欣欣向荣、多姿多彩……3、视觉（眼见）：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”听觉（耳听）：“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”触觉（手摸、面抚）：“不错的，像母亲的手抚摸着你”嗅觉（鼻闻）：“风里带些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香
不过，郑志雄提醒，设立区域总部并非必选项“只是试水单个市场、短期承接零星项目，优先聚焦客户开发和投入成本就好，不必过早搭架构只有业务已经跨多国、形成稳定项目集群、具备长期经营规划，枢纽的价值才会充分释放” 枢纽之上还有一层支撑，是人为此，翱亚在落地上海、杭州的同时，依托新加坡注册会计师协会网络，联动上海财经大学、浙江财经大学等财会院校开展产学研人才交流，培养兼具中国财会专业能力与东南亚国际资质的人才依托枢纽陪跑落地：翱亚的服务路径与实践 翱亚的核心工作，是依托上述枢纽底座，搭建适配出海企业的落地支持体系郑志雄把服务链条拆成三段：先做市场研判，协助企业研究目标市场、行业机会、潜在客户与采购决策机制，梳理适合当地的进入策略；再做海外架构与专业服务，按企业发展规划设计海外总部及区域管理架构，配套公司设立、银行开户、公司秘书、会计审计、税务筹划与跨境合规；最后做本地资源与行业连接，依托商协会、行业组织和商业网络，把潜在客户与合作伙伴引到企业面前
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