解：由弧长公式，得(mm)所要求的展直长度L (mm)答：管道的展直长度为2970mm课堂练习：P176练习1、4题(五)总结知识：圆周长、弧长公式;圆周率概念;能力：探究问题的方法和能力，弧长公式的记忆方法;初步应用弧长公式解决问题(六)作业教材P176练习2、3;P186习题32024年高一年级上册数学教案（精选篇9）教学目标知识目标等差数列定义等差数列通项公式能力目标掌握等差数列定义等差数列通项公式情感目标培养学生的观察、推理、归纳能力教学重难点教学重点等差数列的概念的理解与掌握等差数列通项公式推导及应用教学难点等差数列“等差”的理解、把握和应用教学过程由《红高粱》主题曲“酒神曲”引入等差数列定义问题：多媒体演示，观察————发现
通过课件展示让学生对温度计做进一步的认识，让学生知道一大格表示10摄氏度，一小格表示2摄氏度师：0摄氏度怎样规定的你知道吗生：水结冰的温度定为0℃师：是的，科学家把水结冰的温度定为0℃读作：0摄氏度比0℃ 低的温度叫零下温度，通常在数字前加“—”(负号)师：零上温度用正数表示 ，零下温度用负数表示师：那零上10摄氏度记作：+10℃ 零下10摄氏度记作：-10℃生：零上10摄氏度记作：+10℃;零下10摄氏度记作：-10℃2、读出水银柱所表示的温度(课件出示)教师课件出示水银柱所表示的温度，引导学生读一读3、从上面的天气预报图中你了解到哪些信息例如：北京最高温度是5℃，最低温度是零下5 ℃师：北京-5℃和5℃一样吗
4)学生自读，遇到不会的单词及不懂的句子可以寻求老师的帮助5)学生齐读课文Step 4: Practice1) 教师借用Amy 和Daming头像，和学生一起提炼文本重点句，形成一组新的对话，并板书Daming: What did you do at the weekendAmy: We visited lots of placesDaming: Where did you goAmy: We went to the British Museum, Big Ben and the London Eye同桌两人对话，男女生读操练对话2) 你问我答：Travel around Dezhou教师准备一张图片，上面选取德州的几个景点，如：长河公园，新湖风景区，减河湿地等，每个景点下面对应相应的活动，如：did taijiquan, took photos, played chess，etc
在治理端，征求意见稿适度缩减必须召开持有人大会的情形，将“变更基金投资目标、范围、策略”调整为“发生重大变更导致风险收益特征、主要投资方向发生重大变化”，并明确部分合同修改事项经管理人与托管人协商一致、提前30日公告并告知投资者后可不召开持有人大会广发基金认为，这坚持实质重于形式原则，有利于提高基金治理效率、降低运作成本，并通过公告和告知机制保障投资者的知情权和退出选择权重塑行业生态 除上述三方面外，此次修订还在指数基金监管、基金互投、产品工具创新、费率机制、监管协同等方面作出系统安排，共同指向行业一个更深层的变化：公募基金行业的竞争逻辑正在从“渠道驱动、规模导向”转向“投研驱动、回报导向”在指数基金方面，南方基金介绍，新规对指数基金“触发举牌、短线交易、减持等予以适度豁免”，并指出约束放松后跟踪误差与合规成本同步下降，扫清了宽基、行业、主题指数产品扩容的制度障碍
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