
(板书)正数都大于0,负数都小于0这节课我们就和大家一起来认识正数和负数(板书:认识正数和负数)五、联系生活,巩固练习1、练习一第2、3题2、你知道吗:水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是3、讨论生活中的正数和负数(1)、存折:这里的-800表示什么意思(以原来的钱为标准,取出了800元记作-800;存入了1200元记作1200元,还可以记作+1200元)(2)、电梯:这里的1和-1表示什么意思(以地平面为界线,地平面以上一层我们用1或+1来表示,-1就表示地下一层)老师现在要到33层应该按几啊要到地下3层呢六、课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中,零摄式度以上和零摄式度以下,海平面以上和海平面以下,得分与失分等都具有相反的意义,我们都可以用正数和负数来表示

孙卓清含着泪为他录下了遗言:“老科长,如果你有幸活着回去,请一定要到山东莱芜,去看看我的母亲她只有我这一个孩子,靠种地把我养大,吃了一辈子苦,作为军人我们就该上战场,流血牺牲我不怕,我就是放心不下我的老母亲,我如果牺牲了,就剩她一个人,无依无靠……” 目睹了战友的牺牲,孙卓清暗自发誓要替战友尽孝,以慰藉烈士的英魂从枪林弹雨中归来,孙卓清接到了原第一集团军安抚农村和边远山区烈士家庭的善后任务他将70多名烈士的骨灰一一送回他们的家乡安葬,并将临终遗言、生前录音带给他们的父母带领烈士安置小组,他先后走访了100多户贫困山区的烈士家庭孙卓清还参与了系列烈士安置工作:将某集团军在老山战斗中牺牲烈士的名单,提供给湖北洪湖革命烈士陵园以修建英雄墓墙,让英雄魂归当年集团军的发源地湘鄂西苏区;参与八路军120师雁门关战役烈士遗体寻找和祭奠工作…… 让孙卓清一辈子都忘不了的,是去到山东走访孙守功烈士家庭

E庆大霉素12万~24万U,分2次肌内注射;或卡那霉素10~15g,分2次肌内注射;或阿米卡星(丁胺卡那霉素)04~08g,分2次肌内注射,均连用2~3天,孕妇及儿童禁用以上药物治疗后,均用多西环素(强力霉素)或米诺环素(美满霉素)01g,口服,每天2次,共7天③慢性单纯型淋病: A普鲁卡因青霉素480万U,分两次肌内注射,连用3天,并诺氟沙星(氟哌酸)02g,口服,每天4次,连用7天B青霉素G 800万U,静脉滴注,每天1次,并诺氟沙星(氟哌酸)02g,口服,每天4次,同时用磺胺甲噁唑(SMZ) 10g,口服,每天2次,连用7天C大观霉素20g,肌内注射,每天2次,连用2~3天【预后】 淋病患者,急性期及时正确治疗可完全治愈,无合并症淋病经单次大剂量药物治疗,治愈率达95%;治疗不彻底,可产生合并症,甚至不育,宫外孕,盆腔炎,尿道狭窄或失明及播散性淋病,因此,应抓紧时机在急性期把淋病彻底治愈

教学过程一、创设情境我们已学过收集静止的数据,如:第1页的复习题(投影显示)1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图,其余的学生做在书上2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况以前我们学习的是收集静止事物的数据,如复习题,但有的时候要收集的数据往往不是静止的,要随着时间的变化逐个收集和积累,这时就要采用另外的方法来收集和积累数据今天我们进一步学习:(板书课题)数据的收集和整理二、探索研究1、探索收集数据的方法放:例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像,让学生看(1)小组合作,探索研究①各种车辆的`出现有没有规律②在这种情况下,怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据③小组讨论:用什么方法记录数据
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