
大润发超市(包括章丘店)检出过5批次不合格食品;济南华联超市(包括生鲜超市、生鲜加工中心)检出过10批次不合格食品;沃尔玛超市检出过1批次 不合格食品;山东华润万家生活超市有限公司检出1批次不合格食品;家家悦超市检出5批次不合格食品;统一银座检出过3批次不合格食品省城绝大部分大型超 市都已中枪,即便是在济南市食药局抽检中未检出不合格食品的家乐福超市,也在国家食药监总局的抽检中检出了问题食品除了大型商超,省城知名餐饮店也有不少中枪济南船歌餐饮有限公司和谐广场店检出过1批次农残超标的山芹,山东金德利快餐则检出1批次不合格咸菜 丝、1批次餐具大肠菌群超标山东九月天餐饮管理有限公司济南第二分公司也检出1批次大肠菌群超标餐具

可见,《爱莲说》是一篇借某一事物说明道理的文章,状物抒情,喻哲理于比喻之中,这就是“说”(四)、 读懂作者,领悟思想美1、 在三种花中,作者很明显最喜爱莲从哪句话可以直接看出来(莲之爱,同予者何人)2、 朗读课文第一段,找一找:莲花有哪些特点3、 作者喜爱莲、赞美莲,实质上是赞美君子的品格你觉得君子的品格和莲花的特点有什么共同之处吗(出淤泥而不染——从生长环境来说,庄重结合作者一生的经历,这也是他的一种自我检讨,生在淤泥般的环境中想要不染是那么困难,生淤泥而不染是君子的最高境界;中通外直,不蔓不枝——体态来说,正直;亭亭净益,可远观而不可亵玩焉——风度来说,清高五、难点质疑菊有什么特点结合你的积累陶渊明为什么爱菊

听明白了吗(2)、汇报交流教师进行规范:生:我把正方形平均分成4份,这样的一份就是这个正方形的1/4生:我是把这条线段平均分成4份,这样的一份就是这条线段的1/4突出整体:师:这里的1/4是如何得到的呢生:我把4个苹果平均分成4份,这样的一份就是这个整体的1/4师:这是他的想法,还有不同想法吗生:把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,这样的一份就是这个整体的1/4师:说得不错只要把这4个苹果看作一个整体,平均分成4份,这样的一份就是这个整体的1/4进行知识迁移:生:我是把8个三角形看作一个整体,平均分成4份,这样的一份就是这个整体的1/4(3)小结:提问:刚才我们在不同的材料里找到了四分之一,找的过程中有什么相同的或不同的地方

(1)把黑板上的这几个比例式写成分数形式(先小组讨论,再全班交流)(2)找出它们的内、外项(3)你发现什么规律了吗〈三〉比和比例的区别1、小组讨论、交流2、全班交流3、小结:比例是由两个相等的比组成的式子比例有4项,比有2项三、巩固练习1、填空(1)、表示()的式子叫做比例(2)、判断两个比能否组成比例,要看它们的()是不是相等(3)、写出比值是的两个比():()和():(),写成比例是()(4)、选取48的4个因数组成一个比例是()2、课本32页国旗尺寸成比例吗3、课本33页“做一做”第2题(用右图中的4个数据可以组成多少个比例)(1)学生独立思考后,小组交流(2)全班交流(3)教师引导:比例的变化有规律可循吗
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