（补充板书：相反意义的量）（2）尝试怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢请同学们选择一例，试着写出表示方法……（3）展示交流……2、认识正、负数（1）引入正、负数谈话：刚才，有同学在6的前面写上“＋”表示转来6人，添上“－”表示转走6人（板书：＋6－6），这种表示方法和数学上是完全一致的介绍：像“－6”这样的数叫负数（板书：负数）；这个数读作：负六“－”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”“＋”是正号像“＋6”是一个正数，读作：正六我们可以在6的前面加上“＋”，也可以省略不写（板书：6）其实，过去我们认识的很多数都是正数（2）试一试请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量写完后，交流、检查
3、严格加强火灾隐患整改要用救火的工作力度抓重大火灾隐患的整改，把“安全隐患整治年”落到实处当前，要采取坚决措施，重点强化对市挂牌督办的重大火灾隐患，以及去年专项整治行动排查出而尚未落实整改的重大火灾隐患的整治对市挂牌督办的处重大火灾隐患，要采取法律的、经济的、行政的手段，督促整改到位，年内必须全部销案各地排查出的重大火灾隐患，各级政府要及时召开协调会或促改会，制定整改进度表，签订整改责任状，实施挂牌督办，督促隐患单位落实专人，严防死守对短期内确实整改不了的，要采取改变使用性质等办法，坚决消除火灾隐患，确保人民群众生命财产安全对于火灾隐患整改措施执行不力或拒不执行整改的单位和企业，该停产停业、停止使用的，坚决停产停业、停止使用；该查封的，坚决查封
同学们，我们正在为这个民族的未来作知识的积累愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们小学生918事变国旗下的讲话（精选篇5）今天是九月26号，九一八事变八十四周年纪念日过去已经八天了每年的九月十八日是中华民族的国耻日，是我们民族追忆和反思的日子，是我们痛定思痛的日子201--年的9月18日，即九一八70周年之日，央视记者在沈阳街头，采访一位沈阳市民，问他那天是什么日子，他顺口回答是9月18号，记者继续问他那天有什么特别，他说，没什么特别，年年都有9月，月月都有18记者继续提问来来往往的市民，这样回答的不在少数在九一八八十四周年纪念日的那天，安徽台的第一时间进行两组调查，青少年组中，十有八 九淡忘了国耻日，而五六十岁的老年组，几乎全都知道，并且老人们都说一定要记住日人的罪行，国家一定要强大
”雷锋是这么说的，同时也是这么做的团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质我们是21世纪的学生，是祖国未来的希望，我们更应该学习雷锋精神，把自己打造成祖国合格的人才我们今天学雷锋，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，所有的这一切都是学习雷锋的具体表现，这不仅快乐了别人，你自己也同样得到快乐同学们，“雷锋式”的`好人、好事，可以是拾金不昧、助人为乐的小事，也可以是感天动地、见义勇为的赞歌;可以是一元钱为你解燃眉之急的小事，也可以是为社会公益做出贡献的爱心志愿者
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