售货员阿姨先给小明妈妈30瓶牛奶，再给小明2瓶牛奶现在，老师想问大家，谁能提出一个数学问题生1：一共买了多少瓶牛奶生2：一共花了多少钱生3：小明喝了2瓶，还剩多少瓶师：你们真是个爱动脑筋的好孩子现在就让我们一起来解决下面几个问题吧教师从学生提出的问题中，选出“一共买了多少瓶牛奶”和“还剩多少瓶”的问题板书，逐一引导学生解决问题2、教学30+2师：妈妈一共买了多少瓶牛奶用什么方法计算呢生：一共买了32瓶牛奶，用加法计算师：说得真好，那为什么要用加法来计算呢谁来说说生：妈妈拿了30瓶，小明拿了2瓶，问“一共有多少瓶”就把妈妈拿的和小明拿的合起来，一共是32瓶师：你真棒那谁来告诉老师，应该怎样列式教师根据学生回答列式(板书)：30+2=323、教学32-2师：现在我们已经知道妈妈一共买了32瓶牛奶，小明喝了2瓶后，还剩下多少瓶
一年级语文授课教案（精选篇2）《静夜思》【内容简析】这是一首古诗，作者是唐代诗人李白这首诗描述了诗人在一个深秋的月夜里所看到的景物和想到的事情全诗的大意是：诗人看见床前的银白色的月光，感觉地上好似下了霜他抬起头来望着高挂天空的明月，想到自己一人在外，远离亲人，便不由得低下头思念起家乡来【教学目标】1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字认识新偏旁点横头、反文旁2、朗读古诗，背诵古诗在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍【教学重点】1、认读生字，写生字2、朗读、背诵古诗【教学难点】1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情
为深入贯彻落实绿色发展理念，进一步提高居民对垃圾分类的认知与积极性，12月14日，在惠济区城市管理局的指导下，湖北联投运营公司垃圾分类项目联合刘寨街道办事处兴隆社区在兴隆臻园开展主题为“趣味大转盘 转出分类新时尚”的宣传活动，新颖有趣的活动形式吸引了众多居民积极参与活动现场通过悬挂宣传条幅、布置宣传展板等广泛宣传形式，引导居民了解垃圾分类并积极参与其中“平时一些垃圾我容易混淆分错，今天在现场我知道了每种垃圾应该投放到哪个垃圾桶里”活动中，垃圾分类志愿者详细讲解了厨余垃圾与其他垃圾的区分方法，详细讲解了可回收物的利用价值，并着重强调了有害垃圾随意丢弃对环境造成的危害与此同时，志愿者向居民们分发垃圾分类宣传页，通过趣味大转盘、知识竞答等让大家在游戏中边玩边学掌握正确垃圾分类知识，更加精准地辨识易混垃圾、掌握各类垃圾的归类，进一步提高垃圾分类的准确率
如果设第一次捐款人数为人，那么满足怎样的方程并求解初中数学分式教案精选篇3教学目标（一）教学知识点1、用分式方程的数学模型反映现实情境中的实际问题2、用分式方程来解决现实情境中的问题（二）能力训练要求1、经历运用分式方程解决实际问题的过程，发展抽象概括、分析问题和解决问题的能力2、认识运用方程解决实际问题的关键是审清题意，寻找等量关系，建立数学模型（三）情感与价值观要求1、经历建立分式方程模型解决实际问题的过程，体会数学模型的应用价值，从而提高学习数学的兴趣2、培养学生的创新精神，从中获得成功的体验教学重点1、审明题意，寻找等量关系，将实际问题转化成分式方程的数学模型2、根据实际意义检验解的合理性
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