2、模拟情景：说出物体所在的方位师：请四名学生分别扮演公园里的游乐馆，它们分别是海洋动物馆、马戏表演馆、海豚游泳馆、儿童影视馆(请四名学生分别站在东、西、南、北四个方向，再请两名学生分别扮演游客和导游)游客：请问我要去海洋动物馆该怎么走导游：向东走(让学生在创设的情境中感受数学知识在生活中的作用)3、介绍自己的房间师：谁能用我们学习的方位知识向大家介绍一下自己的房间是如何布置的(学生用东、南、西、北描述自己房间各个方向分别摆有什么物品)师：请同学们在纸上简单画出某某同学的房间布置图(展示几幅画得比较准确的图)(学数学，用数学，让学生在应用中巩固所学知识)三、走进生活，活学活用学生先在操场上仔细观察，然后两人一组，互相介绍1、学生用东、南、西、北描述校园各个方向分别有什么物体
银巴铁路启动联调联试 10月26日，新建银川至巴彦浩特铁路启动联调联试，进入工程验收关键阶段新建银巴铁路自宁夏银川站引出，经银川市金凤区、西夏区、永宁县，穿越贺兰山至阿拉善盟境内，经巴润别立镇至终点巴彦浩特站，正线长约111公里，设计速度200公里/小时，新设巴润别立、巴彦浩特2座车站国内首条穿太湖超大直径盾构隧道开始掘进 10月29日，在江苏无锡太湖岸畔，两台国产14米级超大直径盾构机“先锋号”“锡望号”同步启动，标志着国内首条穿太湖超大直径盾构隧道——锡宜S2线穿太湖隧道正式开始掘进国内首座内河无人值守智慧锚地建设工程通过竣工验收 10月26日，三峡通航船舶秭归旧州河锚地建设工程竣工验收现场核查会议在湖北宜昌召开
对你产生影响的，也许是名师的精彩一课，也许是校园里每年数百场的讲座报告，也许是在校园里认真工作的职工给你带来的瞬间感动，也许是你同学中的某位感动师大人物，当然也有可能是你身边的一位普通教师最近的一个星期天上午，我在校园里碰到了几位硕士生同学，他们都推着自行车，我问他们到哪里去了，他们告诉我跟着导师骑自行车到佘山锻炼了那一个瞬间，让我很感动我很了解这位老师，他才华横溢，但是为人非常低调谦和，他和十几个同学共用一间办公室，和同学们一起学习、一起讨论、一起吃饭、一起打球，在帮助学生成长的同时，在我眼里看来他自己也在不断的成长经过多年的坚持，他开发出了一整套大型仪器设备的控制和应用软件，为这种大型设备的国产化作出了关键贡献
他，就是我们最可爱的人——雷锋在当今社会，"雷锋"二字不再只是一个简简单单的名字，而是一种崇高精神的象征这种精神也早已融入到中华民族精神中去，成为其中的一部分；这种精神也时刻温暖着人们的心灵，给人们的精神世界带来崇高气息；这种精神变成了一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为美丽的三月来了，雷锋精神也随着春天的脚步来到我们的身边，我们要扛起"雷锋精神"的旗帜，让它飘扬在三月的天空我们要学习他的钉子精神，钉在哪里，都闪闪发光永不生锈；我们要学习他谦虚谨慎、不骄不躁的作风；我们要学习他兢兢业业，脚踏实地的品质；我们要学习他无私奉献，乐于助人的精神等等，值得我们学习的有太多太多了我觉得我们学习雷锋，也可以把目标定得低一点，从身边的小事做起，小到给老师一声问候，给同学一个微笑
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