研究发现，女性更年期往往会伴随心脏病的发生，女性在这个时期患心脏病的几率要比常人高出好几倍我国的女性绝经期年龄平均为50岁，女性绝经也就意味着进入了更年期从我们身边的案例不难发现，在50岁以前男性患心脏病的比例大大高于女性，但是一旦到了50岁及以上，特别是55岁，女性患心脏病的比例明显上升，并与男性基本持平为何会出现这种现象，专家说到："女性进入更年期后，体内雌激素指标迅速下降，由于缺少了雌激素的保护，以心脏病为代表的各种病症开始进入高发阶段，同时还易出现骨折、神经系统退化、记忆力减退等问题"对于如何预防更年期女性的心脏病发病率，专家说到："及时的补充雌激素可以维持女性正常身体机能，更年期女性要每年去做一次体检，拿着体检的结果让医生来判断，是否需要补充雌激素和补充剂量等"
8、板书：坚持不懈(二)1、对这来之不易的菜园曼德拉格外珍惜，格外爱护他为菜园做了些什么呢自己读读课文四、五、七按节，边读边做做记号2、交流a)成天都在地里不停地挖掘(谈谈自己的体会，抓住红色的字;朗读体会)b)首先选种了---(说说他这样做的原因;从产量增长中，你有什么感想)c)订阅书籍，学_耕种，了解方法，更加可贵的是作者不怕失败3、在曼德拉的辛勤劳作下，作者的菜园一片生机盎然，收获的季节到了，曼德拉来到了他的一方菜园他看到了什么，他情不自禁地说----(出示图画，学生练_说话)(三)1是啊多么美好的一切啊曼德拉辛勤耕作这一方菜园，收获的不仅是硕果累累，更是宝贵的精神财富2读读第八节，谈谈自己的感受
然后是对求和公式的简单应用所以让学生经历等比数列前n项和公式的推导过程成了本节课的重点与难点，在改善学生的学习方式上，是让学生提出问题并解决问题来进行自主学习、合作学习与探究学习在教学环节上我利用小组合作学习、学生自主学习、小组讨论、学生展示、师生点评，教师总结升华，当堂检测等环节，有效地实现本节课的教学目标在教学评价上我关注学生，不单纯看学生是否会解题，关键是看学生是否动脑，看学生的思维过程来肯定和鼓励，如在解决情景问题的过程中，学生跃跃欲试、情绪高涨、讨论激烈，可能会探究出多种解决方案，适时地鼓励与评价，使学生的进取心得到增强，是激发学生学习数学兴趣的有效途径我通过对学生的评价，将知识点和思想方法又得到强化
然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神(钟馗、秦琼、敬德)像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛春节的另一名称叫过年在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物年一来树木凋蔽，百草不生;年一过，万物生长，鲜花遍地
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