原来如此！熬夜族补回睡眠的方法-掇菁撷华网

3、通过以上列式，你能发现减法运算与加法运算的关系吗(学生分组讨论，大胆发言，总结有理数的减法法则)减去一个数等于加上这个数的相反数教师提问、启发：(1)法则中的“减去一个数”，这个数指的是哪个数“减去”两字怎样理解(2)法则中的“加上这个数的相反数”“加上”两字怎样理解“这个数的相反数”又怎样理解(3)你能用字母表示有理数减法法则吗三、应用迁移，巩固提高1、P24例1 计算：(1) 0-(-318)(2)(-10)-(-6)(3)-解：(1)0-(-318)=0+318=318(2)(-10)-(-6)=(-10)+6=-4(3)-=+=12、课内练习：P241、2、33、游戏：两人一组，用扑克牌做有理数减法运算游戏(每人27张牌，黑牌点数为正数，红牌点数为负数，王牌点数为0

运算能力的培养主要是在初一阶段完成有理数的加法作为有理数的运算的一种,它是有理数运算的重要基础之一,它是整个初中代数的一个基础,它直接关系到有理数运算、实数运算、代数式运算、解方程、研究函数等内容的学习本节课学生主要采用“探究学习法”，学生通过多媒体的演示;主动探索，发现规律;并及时进行归纳总结，使学生的主体地位得以体现又让学生充分感受探究有理数加法法则的过程，符合学生的认知过程并且将单调的练习转换成学生互相提问，互相比赛的`方式，使学生的学习热情得以调动采用这种学习方法的优点是：学生主动参与知识的发生、发展过程，在解决问题的过程中学习，在探究的过程中，激发学生学习兴趣和创作新热情掌握这种学习方法后，对学生的终生学习、终生发展有积极的意义

梧州海关拟对本关办公设备及电脑耗材定点供应商项目进行采购，采用协商谈判的方式择优选择供应单位，现将采购情况公告如下： 一、项目名称 梧州海关2026-2027年度办公设备及电脑耗材定点供应商采购项目二、报价内容 --> 详见“附件1采购需求”三、项目预算金额(人民币) 本次项目预算金额(人民币)3万元/年，合同期限2年(最终结算金额根据服务合同确定)四、报价人资格 (一)国内注册(按国家有关规定要求注册的)，符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资质条件，具备法人资格的供应商 (二)参加政府采购活动前三年内，在“信用中国”网站(wwwcreditchinagovcn)、中国政府采购网(www

学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格2、练习给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容3、联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子4、学习生字词，练习用：耽误、朴素造句5、有感情的朗读课文教学重点教学难点联系课文对挑山工挑着重物向上攀登情形的描述，理解挑山工讲的意味深长的话的意思教学过程第一课时一、自学存疑1、让学生提出预习中解决不了的各种问题2、教师归纳学生提出的问题，带着问题去讨论并弄懂教师告诉学生学习原本就是由不会到会的过程，解决不懂得问题要靠你们自己反复读，用心想，主动去探索知识二、质疑答难鼓励学生缘疑质难，或主动引导，或有意激发，开启学生思维的闸门1、小组合作讨论：(1)作者奇怪的是，虽然挑山工登山的路程比游人多一倍，但他们花的时间并不比游人多