5Homework☆教学调整☆教案相关一年级上册英语教案精选篇31能听懂、会说、会读词汇family，father ,mother, brother, sister, grandpa, grandma, me2能听懂、会读、会说句型This is…3能初步学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员4通过本课学习，情感教育渗透下能够激发学生们对“家”有更深刻的感悟，学会爱父母，孝敬长辈重点难点：1family，father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等词的读音2能学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员教学准备：单词卡片，PPT教学过程：Step1 Warming-up & review1
经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条 规定，殴打他人的'，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： (一)结伙殴打、伤害他人的 (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的 (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定，下列行为之一的，处5日以上10日以下的拘留，可以并处500元以下罚款;情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款： (一)结伙斗殴的 (二)追逐、拦截他人的 (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的 (四)其他寻衅滋事行为
难点：准确理解集合的概念二、学情分析（说学情）对于中职生来说，学生的数学基础相对薄弱，他们还没具备一定的观察、分析理解、解决实际问题的能力，在运算能力、思维能力等方面参差不齐，学生学好数学的自信心不强，学习积极性不高，有厌学情绪三、说教法针对学生的实际情况，采用探究式教学法进行教学首先从学生较熟悉的实例出发，提高学生的注意力和激发学生的学习兴趣在创设情境认知策略上给予适当的点拨和引导，引导学生主动思、交流、讨论，提出问题在此基础上教师层层深入，启发学生积极思维，逐步提升学生的数学学习能力集合概念的形成遵循由感性到理性，由具体到抽象，便于学生的理解和掌握四、学习指导（说学法）教学的矛盾主要方面是学生的学，学是中心，会学是目的，因此在教学中要不断指导学生学会学习
强保障：出台标兵中队评选、岗位轮换等制度，以标杆引领、多岗历练、能上能下，构建规范高效、权责清晰的管理闭环强培养：推进学历、职称技能、党员“三提升”工程，搭建学习平台、配套激励机制，精准培育复合型路政人才强效能：把队伍建设成果转化为巡查管控、应急保畅、便民服务实效，创建党员示范巡查段、党员责任区、党员联系卡，让先锋作用扎根一线新博高速：皮卡货箱变身路政“移动装备库”为提升路面作业取用装备的便捷性，新博高速结合皮卡车的车型特点及装备配备情况，巧妙改造货箱，变身路政“移动装备库”两侧轮拱处定制不锈钢箱体，容积提升40%；中部可放倒交通锥，避免遮挡显示屏；货箱内角焊接环形支架，用作灭火器快取架优化结构后，装备取用更快捷，警灯与显示屏不被遮挡，警示效果提升，路面作业安全性提高，显著增强路政巡查与应急水平
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