【空巢老人】小学六月份第二周国旗下讲话演讲(精选5篇)

教学重点：理解诗歌内容，背诵诗歌教学难点：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨课时安排：一课时教学过程：一、导入一代枭雄曹操成为人们热议的焦点话题，这一切都缘于河南省文物局的高调宣布--该省文物考古研究所在安阳县安丰乡西高穴村抢救性发掘的一座东汉大墓被确定为文献中记载的魏武王曹操高陵曹操是一位备受争议的历史人物，在老百姓的眼里，他是阴险狡诈的白脸奸雄;在读书人眼里，他是文才卓异的文坛巨擘;在政治家的眼里，他是叱咤风云的乱世枭雄;在历史家的眼里，他是雄才伟略的盖世英豪，真实的曹操是一位怎样的人呢：让我们通过一首诗来初步了解一下这位备受争议的历史人物二、简介曹操及写作背景1、曹操，字孟德，小名阿瞒曾历任大将军、丞相，封魏王，建安二十五年卒

They have a large population in the worldAsk: What’s the population of China and what’s the population of IndiaLet the students read Part 2 and answer the questions(China's population is 1 328 000 000 and India's population is 1 000 000 000)That’s to say India’s population is smaller than China’sAsk the students to use the words in the box to complete the passage, then read together, finally ask the students to retell the text

学生几乎是异口同声地说：会越多师：确定吗(引导学生展开讨论)5、师：同学们，用小正方形拼长方形，有时只能拼出一种，有时拼出的长方形不止一种你觉得当小正方形的个数是什么数的时候，只能拼一种什么情况下拼得的长方形不止一种并举例说明先让学生小组讨论，然后全班交流，师根据学生的回答板书师：同学们，像上面这些数(板书的3、13、7、5、11等数)，在数学上我们把它们叫做质数，下面的这些数(4、6、8、9、10、12、14、15等数)我们把它们叫做合数那究竟什么样的数叫质数，什么样的数叫合数呢学生独立思考后，在小组内进行交流，然后再全班交流引导学生总结质数和合数的概念，结合学生回答，教师板书：(略)6、让学生举例说说哪些数是质数，哪些数是合数，并说出理由

中英姓名比较──中文姓名是姓在前，名在后;英文姓名是姓在后，名在前Mr用于姓前，如MrGreen不能说成MrJim(4)如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字号“-”或隔音号“’”隔开如：YangXi-an(Xi’an)杨西安，如写成YangXian就成了杨仙Step23a、3b、45、梳理归纳一、Greetings(打招呼)1常见的表达方式(1)Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening分别用于上午、下午、晚上见面问好(2)Hello/Hi用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼(3)Nicetomeet/seeyou该句答语常用Nicetomeet/seeyou,too