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提高解决问题的能力,并进一步使学生在意志力、自信心、理性精神等情感、态度方面都得到良好的发展二．对教学内容的认识1．教材的地位和作用本节课是在学生学习过“一百万有多大”之后，继续研究日常生活中所存在的较小的数，进一步发展学生的数感，并在学完负整数指数幂的运算性质的基础上，尝试用科学记数法来表示百万分之一等较小的数学生具备良好的数感，不仅对于其正确理解数据所要表达的信息具有重要意义，而且对于发展学生的统计观念也具有重要的价值2．教材处理基于设计理念，我在尊重教材的基础上,适时添加了“银河系的直径”这一问题，以向学生渗透辩证的研究问题的思想方法，帮助学生正确认识百万分之一通过本节课的教学，我力争达到以下教学目标：3

2、不玩火，不玩电，不到河道游泳，不在校园追逐打闹，上下楼梯靠右行，不推搡3、遵守交通规则，过马路走斑马线，左右看，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生4、安排好休息时间，既要学习好，又要休息好，保持心理健康5、爱护校园卫生，保持环境卫生，保护环境，净化校园同学们，安全重要，文明亦重要文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是种子，它可以播进同学吗的心窝；文明是花，它能将生命装扮的更加美丽一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护好环境当你随手扔下垃圾的时候，同时也扔掉了你的美德校园是个小社会，要让这个小社会发展的更好，不仅要有绿色的校园环境，同时还需要绿色的校园文化，同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝作弊现象，用诚实给自己和老师交上一份满意的答卷

不光是你明天会坐在着干净的教室里学习，还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适，心情愉快可是，当你看见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑，是不是会感觉很恼怒是啊，因为别人不尊重你的劳动成果，忽略了你的辛苦这时候你应该想一想，我有没有不尊重过别人的劳动成果呢抛开随地乱扔垃圾垃圾不说，倒掉一盘菜，甚至随手丢弃一张空白的纸，都是对劳动的不尊重这些事情，就像你在美丽的画上浓浓地点上一笔，使人恼怒美丽是用什么来衡量的人们常说，美丽不在于外表，而在于内在美丽不一定是人长得漂不漂亮你看园林工人，双手粗糙却拥有一双妙手得以展现园林艺术，培育出娇艳无比的花朵，你看清洁工，工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道

近年来，过敏性疾病的发病率逐年上升，给患者的生活带来了很大的困扰对于过敏性疾病的治疗，许多患者都会想到查找过敏源，但是医生却不建议患者进行过敏源检测，这是为什么呢医生为什么不建议查过敏源 1过敏源检测的准确性存在一定的局限性 目前常用的过敏源检测方法包括皮肤试验和血清特异性IgE检测然而，这些检测方法的准确性并不是百分之百的，存在一定的误差皮肤试验可能会出现假阳性或假阴性结果，而血清特异性IgE检测则可能会出现假阳性或假阴性结果，这些都会影响到患者的治疗效果2过敏源检测的费用较高 过敏源检测需要使用一些特殊的试剂和设备，这些都需要一定的费用而且，过敏源检测需要多次进行，费用会逐渐累积，对于一些经济条件不太好的患者来说，这可能会成为一种负担