下面我们一起来欣赏下小学毕业典礼学生代表的致辞今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校——__小学并肩同行五年还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习；难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语；难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆5年的步履踏实而又匆忙；5年的道路平实而又艰辛；5年的学习忙碌而又快乐在这里，我们既长了身体，又增长了智慧
然后教师教单词list, shopping list, buy, buy things, kilo, one kilo of chicken legs 引导根据所学习的新单词，学生回答句子：What do you have for lunch todayWhat else do you want to haveWhat do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say[课件展示]教师点击图片可以播放影片让学生观看，播放课文对话录音 让学生跟读课文对话，尽可能的模仿录音中的语音语调，教师再点击鼠标出现以下有关问题：What’s in the fridge
明确分类投放管理责任人 此次立法还明确了分类投放管理责任人制度，区分单位、居住区、公共场所等不同情况确定相应管理责任人，承担宣传引导、设置和维护垃圾投放设施、监督纠正不当行为等责任按照条例，机关、企业事业单位、社会团体及其他组织的办公和生产经营场所，由本单位负责；实行物业管理的居住区，物业服务企业为管理责任人；业主自行管理的，由业主委员会负责；单位自行管理的，由单位负责；农村居住区，由村委会负责未按要求设置收集点位，配备收集设施的，由生活垃圾管理部门责令改正；拒不改正的，处三千元以上一万元以下罚款管理责任人将已分类的生活垃圾交由不符合规定的单位进行收集、转运的，由生活垃圾管理部门责令改正；拒不改正的，处五千元以上五万元以下罚款
】六、阅读方法解密认识感叹句概念：感叹句指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号运用：“下雪啦，下雪啦”表达了小动物们的高兴心情七、课文主旨本文写了什么抒发了作者怎样的思想感情本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点（板书：激动、期待）八、学会写法学一法：学写设问句设问句就是先进行提问，后进行回答的句子使用设问句可以引起读者的阅读兴趣，或者引发读者的思考本文最后一句：“青蛙为什么没参加他在洞里睡着啦”就是一个设问句，通过设问的形式，让我们明白了没在雪地上画画的原因举一例：春天在哪里春天在粉色的桃花上
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