将自己独特的体验通过朗读表达出来(不同的表情、语气读出自己不同的感受，或轻、或重、或急、或慢)②合作朗读：全班起立，把这句话连起来读一读注意读的时候请想象当时的情景，加上自己的表情、动作③从同学们兴奋的笑脸中我理解了这句话，一起读读吧(课件出示“就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐”)板书：带来快乐(二)学习课文三自然段1、看，(出示课件：配音朗诵“有一天……这是为什么呢”同时出现画面草地颜色随课文内容变化)2、探究合作：(1)默读课文思考“草地为什么会变颜色”(课件出示：课文第三自然段)(2)请在小组内交流自己的想法，讨论时请注意三点：①选择一种方式可以画图、做动作……把自己的想法讲得更明白
第一批蘑菇出棚时，赵如江天不亮就跑去查看，掀开遮阳网的一刹那，密密麻麻的菌菇挤满了垄沟，他蹲在那儿看了好半天没起身这种“集体搭台、能人唱戏、专家护航”的模式，充分挖掘了林地的空间价值，预计每亩能带来2万元的收益，真正把生态优势变成了实实在在的经济效益林下有了奔头，曹洪才又把目光投向了家家户户的小院林下经济有了起色，曹洪才又开始琢磨：怎么才能让更多的村民一起富起来他把目光投向了家家户户的小院村集体率先辟出两个示范庭院，试种山枣猕猴桃这种果子口感微酸、营养丰富，既能鲜食，又能深加工成果酒和果酱与此同时，闲置地块还种上了各类野菜，精准对接城里的市场需求示范庭院刚挂果那年，曹洪才隔三差五就往院里跑，瞅着藤蔓一天天往上爬，果子一天天变大，心里踏实了不少
②不要人夸颜色好，只留清气满乾坤六、背诵1．朗读并背诵《去打开大自然绿色的课本》2．按课文内容填空：（）明亮的（），去发现（）的挺拔，松柏的（）用（）的色彩，去描绘果园的丰收，（）的（）七、作文1．读例文《我的班主任》，注意写好老师关心自己的一两件事的几点要求2．写老师关心自己的一两件事（见学生各自的作文）八、课外作业（见练习卷）单元练习一姓名一、看拼音，写词语fenfangyangyibaolanhaohanxiongjin()()()()()aoshengzirunjiaohui()()()()()二、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里1小华再教室里认真复习工课（）（）2．休息了一个暑假，同学们又从新回到校圆
礼仪教育作为德育的重要部分，青少年教育要认真探索和研究文章讲文明 懂礼仪 尊师爱校讲话稿出自以“讲文明懂礼仪树新风尊师重教”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明懂礼仪树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓为进一步贯彻和落实《关于加强和改进未成年思想道德建设的实施意见》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长
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