①从图中，你能获取那些数学信息②根据这些信息，你能提出哪些数学问题③下面我们就来解决课桌的面积有多大你会列式计算小课桌的面积吗生：①从图中我们可以看到课桌的长和宽②提问：怎样求课桌的面积呢2探究新知一、问题解决(1)1、多媒体展示计算流程师：我们大家一起来解决前面的第一个问题学生：观看课件解题过程在观看课件的过程中教师要合适的进行讲解，让同学们看清小数乘小数的解题过程2、问题解析：二、问题解决(2)1、多媒体展示问题师：我们大家一起来解决前面的第二个问题学生：举手发言通过上一个例题的讲解，学生们能够更加踊跃的举手回答问题，在竞争学习中，学生会获得学习的成就感二、实际问题(例1)1、多媒体展示问题师：现在同学们来看看小数的乘法究竟如何计算
中新社浙江湖州6月7日电 (黄彦君)在浙江湖州织里镇环湖路童装街区，童装商人朱元丙刚送走一批俄罗斯客户，又忙着接待哈萨克斯坦的客人，“从内销到国际揽客，织里的国际‘朋友圈’不断扩大”20世纪80年代，一批织里人用纺织品剩余布料加工童装，肩挑扁担走南闯北叫卖至2000年前后，当地童装产业集群迅速壮大，形成专业市场如今，该镇年产童装超20亿件(套)，占据中国三分之二的市场份额；近两年更发力开拓海外赛道，童装出口至167个国家和地区2026年5月，外商在浙江湖州织里童装城采购孙杨洋 摄 “父辈创业时开的是家庭作坊，用的还是脚踩的老式机器现在我们的童装销售到了世界各地，一年出口额可达700万元人民币
在债权人受领迟延期间，债务人无须支付利息第五百九十条 当事人一方因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但是法律另有规定的除外因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明当事人迟延履行后发生不可抗力的，不免除其违约责任第五百九十一条 当事人一方违约后，对方应当采取适当措施防止损失的扩大；没有采取适当措施致使损失扩大的，不得就扩大的损失请求赔偿当事人因防止损失扩大而支出的合理费用，由违约方负担第五百九十二条 当事人都违反合同的，应当各自承担相应的责任当事人一方违约造成对方损失，对方对损失的发生有过错的，可以减少相应的损失赔偿额
遵循由感性到理性的认识规律学习课文2重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法3通过拓展学习建立对黄河的整体认识三、情感与态度目标：1深刻感悟黄河的英雄气概2深入理解中华民族的坚强品格3启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣教学重点有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵教学难点：领会诗歌的内涵教学突破：鉴于作者是借黄河的英雄气概来歌颂中华民族的伟大品格，所以首先应引导学生从感悟和认识黄河入手，进而引导学生将黄河的英雄气概与中华民族的伟大品格相联系，结合本文创作的背景，深刻把握课文的主旨，最后再通过拓展学习，从更宽广更深刻的层面去理解黄河和中华民族辅助手段：运用多媒体播放九曲黄河奔腾咆哮的影像画面
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