中新网成都6月2日电 (记者 张浪)成都市纪委监委2日消息：日前，经成都市委批准，成都市纪委监委对四川天府新区党工委原委员、管委会原副主任陈洪涛严重违纪违法问题进行了立案审查调查经查，陈洪涛丧失理想信念，背弃初心使命，私自阅看、浏览有严重政治问题的报刊、书籍和音像制品，结交政治骗子，对抗组织审查；无视中央八项规定精神，违规收受礼品，接受可能影响公正执行公务的宴请；违反组织原则，不按要求报告个人去向，利用职权违规为他人谋取人事利益；廉洁底线失守，借用管理和服务对象钱款，违规经商办企业，将应由本人支付的费用由他人支付；违规干预插手市场经济活动；违反生活纪律；利用职务上的便利，为他人在工程项目承揽等方面谋取利益并收受巨额财物
下面，让我们分角色朗读课文，再来体会人和人之间，人和动物之间的这种浓浓的爱三、课外延伸：1、如果你是那只重新站在枝头歌唱的灰雀，你想对小男孩和列宁说些什么呢2、同学们，你们在生活当中碰到过这样的情况吗你又是怎么做的呢板书设计：5麻雀（惹人喜爱）不见捉走担心爱放回列宁男孩（知错就改、诚实）（循循善诱）三年级上册语文教案人教版电子版免费（精选篇12）教学目标：1、 会认10个生字，会写12个生字正确认读“给予、分享、试探”等词语2、 有感情朗读课文学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此方法理解课文内容3、 说写结合，初步体会金吉娅的善良、富有同情心的美好品质，受到美好的情感的熏陶和感染教学难点：联系上下文理解结尾段的含意
Yes, let’s go to…We can see…there教学难点：a : 单词Aquarium、Restaurant的读音b: 用英文介绍自己最熟悉或感兴趣的城市(名胜)，并简单用形容词和介词短语来描述这个城市(名胜)的特征，方位，地理位置，代表建筑等教学准备：多媒体课件，本课课文视频内容，sticker教学过程：第一部分：导入Step1： Warm –up看flash动画，教师带领学生演唱歌曲并做律动《If you are happy》[设计意图]利用歌曲激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，进入上课状态，形成一种积极向上的课堂氛围Step2: Free talk教师向学生展示一些大家非常熟悉的这个城市有代表性的图片来唤起他们的共鸣，让学生用英语We can see……It’s in……简单的描述他们熟悉的城市，在对话中拉近师生之间的距离，让孩子们悠然而生一种热爱家乡的情感
emotion & attitude goals 情感和态度目标enable the ss to enjoy kinds of musicstrategy goals 策略目标listening for key wordsculture awareness goals文化意识目标people’s different preferences to different kindsof musicteaching important points 教学重点1由that 引导的定语从句，其先行词为物关系代词that 作主语和作宾语两种情况i like the music that has great lyrics
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