当我们将“爱眼睛”这种态度应用到工作当中时，那对工作的认识将会更加深刻，我们每个人都有自己的工作岗位，将岗位赋予一种更神圣的精神，我们的工作将会有一个大的突破，我们所有的规章制度将失去它的作用，因为我们都把自己的岗位看做眼睛一般重要有人会说眼睛能和干的工作相提并论吗我说是一定能的，眼睛是用来看东西的，工作是保证我们生存的，没有了工作生存就会受到威胁，那还能更好的保护好我们自身吗所有能支撑我们成为一个独立个体的工作，都像眼睛一样重要，都需要我们对它负责，当我们的工作没有尽到责任，是公司给了我们以宽容但当我们没有对我们的眼睛尽到责任，伤害了它，谁来宽容我们呢只能向上帝祈祷了所以爱护岗位就要像爱护眼睛一样，不用任何的思考，因为它和眼睛一样重要，不能去推脱我们的责任，就像西点军校的学员一样，没有任何借口，因为他们都是我们生命的一部分
1、我们走到山前，顿觉山路已尽忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄这时，我们情不自禁地吟起：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句2、李叔叔正在搞一次实验，遇到了一个很大的难题，实验进行不下去了因此失去了信心后来在一位教授的帮助下，他豁然开朗，很快攻克了难关，实验获得了成功这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”3、老师在指导我们作文时，常常用宋朝诗人苏轼的名句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句，教我们写作时不要说人家常说的话，写出自己独特的见解，要写出自己的个性读后教育学生在以后的习作中能恰当地引用这些语句，使自己的作文变得更精彩六、布置作业1、抄第5课生字组三词2、背诵第5课人教版四年级上册语文经典教案（精选篇5）《爬山虎的脚》【学习目标】1、了解爬山虎的特点，学习作者观察和表达的方法，养成留心观察周围事物的习惯和能力
【教学重难点】理解比的意义，比与分数、除法的关系【教学过程】一、创设情境，引入比1．图片激趣，引发讨论，设置悬念2．电脑呈现例l主题图提问：2杯果汁和3杯牛奶这两个数量之间有什么样的关系你会用哪些方法表示它们的关系3．揭题：比较两个数量之间的关系还可以用一种新的方法比二、自主探索，认识比（一）初步理解比1．启发谈话：用比怎样表示2杯果汁和3杯牛奶这两个数量之间的关系呢刚才有同学会说，谁来试着说一说果汁的杯数相当于牛奶的2/3，我们还可以说成果汁与牛奶杯数的比是2比3牛奶的杯数相当于果汁的3/2还可以怎样说成牛奶与果汁杯数的比是3比22．看书自学， 汇报交流：（1）写法（2）各部分名称（3）比是有序的
锁骨(英文：Clavicle;拉丁文：Clavicula)呈“~”形，位于颈根部，内侧2/3凸弯向前，外侧1/3凸弯向后，锁骨骨折多发于中、外1/3交界处硬骨鱼身上已经有其痕迹，有尾两栖动物仍没有锁骨，无尾两栖动物有锁骨除了锁骨，还有喙状骨和肩胛骨，共同组成肩胛带锁骨为什么叫锁骨锁骨的由来主要是在古代，为了防止囚犯逃跑，锁骨下方的空间又很大，可以穿过锁骨上一把锁，所以称为锁骨锁骨又称为美容骨，锁骨的形状为“S”形的弯曲骨，位于胸部上方，锁骨是肩胛骨和胸骨之间唯一的一块连接骨头，对于肩关节的稳定起到一定的作用锁骨是在胚胎发育期间，在妊娠第五周和第六周期间开始骨化过程(将矿物质沉积到预成形基质上)的第一骨
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