好在哪里”学生听到这两个问题，纷纷思考起来，并且饶有兴趣地想听听老师怎么分析这首诗2面向部分在课堂提问中，有时面向学生也是可行的比如，个别问题只面向男同学或只面向女同学例如：在讲到《诗经卫风硕人》“肤如凝脂”时，我问道：“在座的各位女同学，知道该诗句是什么意思吗”我进而解释：“可以说，这是化妆的最高境界化妆如果要达到‘肤如凝脂’，那是极难的事情凝脂是凝固的猪油，大家看，凝固的猪油有什么特点呢一是白中略带微黄如果化妆后的脸是白色的，那就不好看了二是固中略带柔韧皮肤是需要一定弹性的三是光滑中略带粗糙如果化妆后的脸和玻璃的表面一样，那也不好看四是干中略带水分所以女子才要补水啊”经过这一番解释，学生感觉古人用的这个比喻，实在太恰当
在可能的情况下，应当对因治疗和对症治疗同时进行2、抗病毒药：抗病毒药是一类用于预防和治疗病毒感染的药物在体外可抑制病毒复制酶，在感染细胞或动物体抑制病毒复制或繁殖，在临床上治疗病毒病有效的药物如病毒灵、病毒唑、干扰素、阿糖胞苷等；板蓝根、大青叶、柴胡、双黄连等3、抗生素：抗生素是在低浓度下就能选择性地抑制某些生物生命活动的微生物次级代谢产物，及其化学半合成或全合成的衍生物抗生素对病原微生物具有抑制或杀灭作用，是防治感染性疾病的重要药物抗生素不仅有抗菌作用，其作用还包括抗肿瘤、抗病毒、抑制免疫、杀虫作用、除草作用等如大环内酯类、青霉素、一代头孢、氟喹诺酮类4、预防：如达菲和扎那米韦既能预防又能治疗
黄山四绝是指中国安徽黄山的四种独特景观，分别为:奇松、怪石、云海、温泉1、奇松：黄山松，分布于海拔800米以上高山，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙2、怪石：黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称3、云海：瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观，尤以冬季风景最佳4、温泉：黄山“四绝”之一的温泉，源出海拔850米的紫云峰下，水质以含重碳酸为主，可饮可浴黄山，古称黟山，位于安徽省黄山市境内，地处安徽省南部、黄山市北部，地跨歙县、休宁县、黟县和黄山区、徽州区，东起黄狮岭，西至小岭脚，北始二龙桥，南达汤口镇，地跨东经118°01'至118°17'、北纬30°01'至30°18'，山境南北长约40千米，东西宽约30千米，总占地面积约1200平方千米，属亚热带季风气候;以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”及历史遗存、书画、文学、传说、名人“五胜”著称于世，素有“天下第一奇山“、“天开图画”、“松海云川”之称，是中华十大名山之一、古代道教名山之一、中国最著名的山岳之一
让学生看着计数器把数先填出来，然后再比较数的大小指名汇报3、“想想做做”第3题学生独立完成，同桌学生互相检查4、“想想做做”第4题（1）指定一个学生（学号是两位数的）说出自己的学号谈话：他的学号是两位数（板书：两位数）请学号是两位数的同学都站起来其他同学的学号是几位数（2）写出三个个位上都是6的两位数学生写好后提问：你写了哪三个数谁谁最小你能把这三个数按一定的顺序排列吗（这个学生在黑板上排，其余学生坐在座位上排）为什么这样排（可以从小到大，也可以从大到小排）个位上是6的两位数有几个（顺次说一说）（3）写出三个十位上都是6的两位数，比一比哪个，哪个最小让学生多独立完成后再相互交流（同桌交流）四、扩展延伸1、谈话：刚才小朋友写了几个数，老师也写了三个表示天气温度的数（2度20度35度）我们一起读一下
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