2、05%或1%庆大霉素溶液或025%～05%氯霉素溶液点眼，每日数次必要时也可采用结膜下注射庆大霉素1～2万u3、涂广谱抗生素眼膏，如05%四环素或金霉素眼膏4、如擦伤面积较大，刺激症状严重者，可应用弱散瞳剂，如2%后巴托品(homatropine)或乙酰环戊苯(cyclogyl)等，可减轻症状，减少继发性虹膜睫状体炎的影响5、伤眼包扎，涂入眼膏后，以无菌纱布覆盖并加抵压眼罩或抵压绷带以便使之有轻微压力，压迫眼睑使其不能随另眼的眼睑开闭活动，并非向眼球施加较大压力这样可减少眼睑对角膜的磨擦，有利于角膜上皮的修复，抵压包扎应持续至症状消失后24小时，仅在向结膜囊内滴药时暂时除去包扎一般只包扎伤眼即可，但如擦伤面积很大或迟迟不愈者，也可包扎双眼
网红冰淇淋会冻伤为何那些店员就不见有事有不少网友在质疑，自己平时见到店员有时候会不小心操作时液氮会接触到手臂上，但不见有皮肤冻伤的痕迹事实上，常压下液氮的温度-196℃直接接触或接触皮肤汽化时会大量吸热，这时候非常容易造成冻伤若接触超过2秒，还会引起不可逆转的冻伤，组织细胞会出现坏死之所以店员不见有事，主要是液氮在常温压下挥发极快，极易与周围的空气发生热量交换，因此并不会吸收店员手臂上的热量，从而引发损伤而黄女士的女儿之所以发生意外，因为她长时间装着有液氮的纸碗，那一部分由于并没有接触空气，这才引起冻伤对于冒烟冰淇淋，美国FDA已明确规定禁止消费者食用美国食品药物管理局警告称，一种名为“龙的呼吸”的网红冰淇淋，极易损害孩子的皮肤和身体内部器官，因此杜绝消费者禁止使用
教学重点：理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性教学难点：在折纸的过程中体会圆的特征教学过程：一、创设情境：亮亮借助光盘画了一个圆，剪出了一个圆纸片，这个圆的圆心在哪里呢他很快找出来了你有办法找出来吗二、探索活动：1、引导学生开展折纸活动，找到圆心（1）自己动手找到圆心（2）汇报交流找圆心的过程，并说出这样做的想法2、通过折纸你发现了什么理解圆的对称性（1）欣赏美丽的轴对称图形（2）再折纸，体会圆的轴对称性，画出圆的对称轴（3）圆有无数条对称轴对称轴是直径所在的直线3、通过折纸你还发现了什么理解同一个圆里直径和半径的关系（1）边折纸边观察思考同一个圆里的半径有什么特点
【教学目标】1学会本课生字，理解由生字组成的词语2学习作者细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法3正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的语句【课前准备】1教师准备：美国影片《虫虫危机》光碟抄有生字词语的幻灯片或小黑板2学生准备：提前一周布置观察小虫的世界把观察到的感兴趣的内容适当记录下来【课时安排】2课时【教学流程与设计意图】第一课时一、导入1播放美国影片《虫虫危机》片断2说说感受谁知道这部影片的名字这是美国大片《虫虫危机》片断，《虫虫危机》灵感取材自伊索寓言《蚂蚁与蚱蜢》的故事，讲述一段昆虫世界的冒险之旅蚂蚁飞力历经辛苦，终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫能说说你观看了这一片断后的感受吗
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