2、会口算整十数加一位数和相应的减法过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加一位数和相应减法的计算方法的的探索过程情感、态度与价值观：培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好学习习惯学习方式：动手操作、小组合作、交流研讨 教学准备：课件或挂图、小棒、教学图片教学过程：环节 学生活动 教师活动 设计意图情境创设1、 口头完成教师出示的有关数的组成习题2、学生动手操作摆小棒 复习： 3个十和5个一，合起来是( )……教师谈话引入，创设情境：蓝灵鼠是我们学习的好伙伴，今天他又走进了我们的课堂，和我们一起摆小棒大家看他是怎么摆的课件出示与教材图相似的小棒图(先出示30根小棒，再出示5根小棒)现在，你也像蓝灵鼠那样自己摆小棒
在这三年里，我从__班一个调皮捣蛋的活跃者，成长为我们学校里的一名优秀学生，这其中的过程是我这一生的宝贵财富如果没有我们班那位懂得发掘我潜能的班主任老师，如果没有我们班那些积极配合我工作的同学们，那么我的活跃永远都只是调皮捣蛋，而有了他们的存在，我的活跃也由调皮捣蛋变为了积极主动，而这些积极主动也促成了我们班级活动甚至是学校活动的开展这正是我在这三年里的重要收获，相识了懂得赏识懂得培养我的老师，也相识了和我成为“战友”的朋友们，我很开心，真的，非常开心在这马上就要挥手告别的时刻，我要感谢你们首先想要感谢的是我的母校——__一中，能够考入__一中是我的荣幸，能够在这里成长为更好的自己是__一中带给我的收获，能够从这里毕业是我一生的骄傲
六安瓜片属于绿茶中的一种，同时也是中华传统历史上的名茶，被誉为中国十大名茶之一六安瓜片主要产自于安徽省六安市大别山一带，在唐代被称为“庐州六安茶”，明代之后才被称为“六安瓜片”，而在清代更是作为极品茶叶成为朝廷贡茶之一六安瓜片一般只会在谷雨前后开采，直到小满节气前结束，采摘标准以一芽二三叶为主，求壮不求嫩六安瓜片作为绿茶中的特种茶类，不仅拥有悠久的历史底蕴，更有着丰厚的文化内涵在世界上所有的茶叶中，六安瓜片是唯一无芽无梗的茶叶，全部由单片生叶制成六安瓜片的外形似瓜子形的单片，叶片自然平展、叶缘微翘、色泽宝绿、大小匀整;制作成茶叶之后不含芽尖、茶梗，滋味鲜醇回甘、清香高爽、汤色清澈透亮、叶底绿嫩明亮
引导学生从文中找出对大自然风光的描写，体会环境的美“河堤上或红或黄的野花开遍了，一盏一盏如歌的灿烂”，河水“粼粼闪闪”，“小鱼小虾蹦蹦跳跳”，“卵石好洁净”;蝉声“抑扬”，野蜂“嗡嗡营营”;“绿色的岸”，“远远淡青的山”;岸边水草“葳蕤”，芦苇“汪汪的绿着”;水鸟“雪白雪白的”，甲虫在软泥上爬一幅多么美丽的乡间田野图在这样的大自然中，一切多么纯洁、透彻，与少年率真的心相互辉映，让人感到一种净化的美，质朴的真2、这篇小说营造出一种诗一般的氛围和意境让学生齐读、朗读、默读下列内容，细心体会从中所流露出来的诗情画意(1)“在那黑点移动过的地方，迤逦了两行深深浅浅歪歪趔趔的足印，酒盅似的，盈满了阳光，盈满了从堤上飘过来的野花的芳香”
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