3的倍数特征这节课教学中，我让学生在猜想——讨论——验证的过程中感受到数学是形象的、有趣味的和美丽的在学习过程中，师生共同探讨，开阔学生思维，感受教学的乐趣【教学片断一】一、在知识链接中，激活思维师：我们学习了2、5的倍数的特征，谁来说说生1：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数生2：个位上是0或5的数都是5的倍数师：那怎样判断一个数既是2的倍数、又是5的倍数呢生3：看这个数的个位是不是0师：请一、二组的同学根据自己的学号说说是不是2、5的倍数生1：我的学号是1，既不是2的倍数，也不是5的倍数生2：我的学号是2，是2的倍数【教学片断二】二、在新知探究中，发展思维师：看来我们已经掌握了2、5的倍数的特征，今天我们来学习3的倍数的特征，(板书)3的倍数的特征怎样呢
（出示课件：54页的第三题），谁把这道题的要求读一读2、请大家把这道题填完整，再去体会体会课文用来表达鲜花的开放的不同方法3、让我们来读读自己填好的句子吧（出示课件：54页的第三题的答案）4、课文用不同的说法来表达了鲜花的开放，如果我们把这些句子都换成蔷薇花开了，睡莲开了，成寿菊开了，你们觉得好吗5、看得出来，同学们都很喜欢这些花，课文的第一自然段就写了这些花是怎么开放的，课后，大家要把这一段背诵下来，好，现在请大家把这篇课文连起来再自己读读，边读边思考：你有什么收获和启发吗6、谁来说说你的想法呢五、总结拓展，明理导行1、（出示课件：拓展练习）2、同学们说得都很好，我们知道了不同的花开放的时间是不同的，不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间密切相关
嘎巴拉是一种特殊而神秘的法器，在西藏地区比较流行它是由已获圆满报身有修为的喇嘛在死了之后，将其头盖骨、腿骨、指骨捐献出来，制作成的人骨念珠，也就是嘎巴拉它的历史已有百余年，汇聚了很多高僧的眉骨与制作僧人的血汗，是非常珍贵的法宝，意义非凡嘎巴拉有区分，不是所有人骨念珠都叫嘎巴拉，只有用人的手指骨头和眉骨制作的人骨念珠才能叫嘎巴拉，而用小腿骨等人骨制作的念珠只能叫做人骨珠，不能被叫做嘎巴拉一般人都不能佩戴嘎巴拉，只有佛教中的密宗才用，它们被称为真言宗，是中国佛教的宗派之一，主要分布在我国的西藏、青海等地由于嘎巴拉的价值连城，以及市场上次品较多，所以要想购买到正宗的嘎巴拉，需要进行鉴别一般来说，正宗的嘎巴拉会有一些特殊的符号，比如会有一只叫做“虎鹤”的图案，这是一种象征着吉祥的图案，也是密宗的标志
3蓝莓 蓝莓是有着较好的活血化瘀、健脾开胃之效的，可用于缓解改善血瘀引起的四肢疼痛症状，且蓝莓当中还含有许多的营养物质，可以很好的补充人体所需的营养物质，同时还能够帮助美白肌肤、提高抵抗力4柑橘 柑橘中含有一种名为柠檬醛的物质，这种物质有着一定的抑制血小板凝聚作用，从而起到活血化瘀之效5凤梨 凤梨也是一种较好的能够活血化瘀的水果，其含有的凤梨蛋白可以抑制血凝块的形成，使血凝块快速消退，从而降低血液黏度，促进血液的流通，起到一定的活血化瘀、抗血栓之效通过以上介绍，想必大家也都了解活血化瘀吃什么水果了，除了这几种水果外，柠檬、橄榄、葡萄、苹果等都有着一定的活血化瘀之效，有这类需求的患者可以选择适当食用
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