What are they学生回答问题后，让学生再读一遍课文，布置细读任务，提出更深层次的问题：Where do people usually enjoy classical musicWhat is pop musicWho is famous for folk music请学生回答，然后纠正答案，跟着录音机读短文一遍（3）Task 3：前任务1：听录音，完成1b中的问题前任务2：学习1a对话内容，跟读对话，人机对话任务：听音乐，表达情感，播放三种类型的音乐，让学生分别表达情感，将学生说出的句子呈现在黑板上Step 3 While—task（1）Task 4：两人一组进行1a对话练习，当堂表演
交际能力在社会中是一种非常重要的能力以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受;而不能自视甚高，那样只会碰壁自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题当然，知识的积累对于我们来说也同样重要知识犹如人的血液人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好将理论应用到实践当中去
四、珍爱生命，树立安全意识教育无小事，安全大于天我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位希望全体同学要时时刻刻注意安全，珍爱生命，把安全牢记在心中,每天平平安安地上学、回家老师们、同学们，千帆竞发，百舸争流一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为早日把我校创办成一流的学校而奋斗
四、教学过程：（一）、复习巩固，引入情境1、同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》通过上节课的学习，我们知道黄山被誉为——“天下第一奇山”，出示图片它以“四绝”——奇松、怪石、云海、温泉闻名于世人们对四绝之中的奇松特别有感情，正如课文中说的一样，更是情有独钟（板书）只要你来到黄山上，就会看到山顶上、陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影2、那么黄山奇松“奇”在哪（板书：“奇”下加着重号）这节课我们就带着这个问题走进黄山（二）感受名松，学习第二自然段1、现在让我们打开课文，去寻找一个最妙的观松处，你会选择什么位置（玉屏楼）请你用书上的句子回答指读第二节第一句（出示句子）看，这就是玉屏楼，曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”，也是大家公认的理想的观松处，你能把这种非常肯定的语气读出来吗
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