雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋 我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋
钩要小，弯要有弧度2指导书写（1）观察生字书写特点，交流（2）老师范写,学生练写“竹”，左右两边要对称，横要短左右两个部分的距离不能太远，也要交叉“牙”竖钩在竖中线偏右的位置，撇在书写时要快，不要写得太长“马”上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上“用”竖在竖中线上，注意横折钩的写法，左右两边要对称“几”竖撇可先写直一点，然后才撇出去；横折弯钩要一笔写成练学生练写,教师巡视指导投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴和课本对照，及时改正【设计意图：先识字，再让学生在观察的基础上，跟着教师写，让学生从小培养良好的写字习惯】五、课堂小结初读课文后，你感受到了什么初读课文，学习本课生字、新词，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、小马都是好画家，它们的画真漂亮呀
（具体要求详见本省政策） 地方专项计划报考条件由各省（区、市）根据本地实际情况确定（具体要求详见本省政策） 高校专项计划报考学生须同时具备下列三项基本条件：（1）符合2026年统一高考报名条件；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读（具体报名条件，以各省政策为准） 19哪些学校可以招收专项计划国家专项计划招生院校，主要是中央部门所属高校和各省（区、市）所属重点高校地方专项计划的招生院校，一般为各省（区、市）所属重点高校高校专项计划招生院校为教育部直属高校和其他经教育部同意开展高校专项计划招生的高校（具体招生院校请以本省当年招生专业目录为准）
①x＋1；②；③πr2；④－a2b下面各题的判断是否正确①－7xy2的系数是7；②－x2y3与x3没有系数；③－ab3c2的次数是0＋3＋2；④－a3的系数是－1；⑤－32x2y3的次数是7；⑥πr2h的系数是3、填空：（1）单项式－5y的系数是_____，次数是_____(2)单项式a3b的系数是_____，次数是_____(3)单项式的系数是_____，次数是____(4)单项式－5πR2的系数是＿＿＿，次数是＿＿＿学生接受单项式的定义不是很难，但是做到判断无误却很困难，需要通过练习，反复强调单项式判断标准及单项式中的系数和次数的不同和概念中要求,比如只有字母的系数的不是1就是-1,单独一个字母的指数是1等知识出现的思维错觉必须学生通过甄别、理解，逐步提高准确度和熟练度
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