二、自读自悟，完成以下要求1读准字音，把课文读正确2想想课文写了一件什么事为心中的疑问找到答案3思考：你有什么问题想跟大家探讨你得到了什么启示三、交流讨论，有感情地朗读课文1指名读课文，注意指导学生读正确字词句2汇报纪昌怎样学射的，指导学生说文章的主要内容纪昌想学习射箭，向飞卫请教飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西，看成一件很大的东西，纪昌都照做了后，飞卫才开始教他开弓、放箭后来，纪昌成了百发百中的射箭能手3讨论疑问和交流启示学生可能提出以下疑问：飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭根据学生的交流，教师可适时引导，让学生从多角度体会故事的寓意a假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗
夏天最常见的水果，排首位的是西瓜，排第二的应该是哈密瓜了，哈密瓜虽然水分不如西瓜足，但维生素的含量绝对不比西瓜少，加上它的性味比西瓜温和，就算是有脾胃疾病的患者也适合吃，所以在夏天哈密瓜也是备受人们推崇的既然哈密瓜那么好，仅仅剥皮切开吃好像有点浪费，下面给大家介绍几种哈密瓜的不同做法，让大家对它更爱不释手1、打成汁：在夏天，诸如甜蜜蜜、贡茶、大口九等饮料店的客流量，简直可以用门庭若市来形容，因为天气的酷热，人们都想着去买一些冷饮来解暑，但是买冷饮的人都应该会对这些饮料有一定的顾虑，例如担心做饮料的食材不够新鲜，担心饮料中添加了什么有害香精之类的与其为了一杯饮料想那么多，不如自己在家做，这样就没有任何后顾之忧了
你们想不想知道他眼中的夜色是什么样的这节课我们就一起学习它板书课题：《夜色》二、读通课文，识记生字1、师：请同学们试着读课文把不认识的字圈出来，选择自己喜欢的方法记住它(教师巡视，对平时识字能力差的孩子尤其关注)2、小组内检查生字，谁全认对了，就是“识字大王”3、检查读文情况三、读读悟悟1、教师配乐范读，提问：听了老师的朗读，你们都听懂了什么教师随机板书：害怕——不害怕2、师：你们理解的真好，知道了课文的大概意思后，下一步该怎么办教师追问：对于这篇课文，你们认为弄懂了什么，就把文章读明白了3、引导学生进行集体交流汇报通过再读文，你读懂了什么教师抓住“原来花草都像白天一样微笑”进行体会4、师：小朋友在和爸爸散步时还可能看到什么美景
一封侨批，穿越山海；一份信义，延续百年最近，潮汕方言电影《给阿嬷的情书》引发广泛共鸣银幕上，“下南洋”的番客故事、海外游子的家书牵挂、侨乡亲人的长久守望，再次唤起广东人关于侨批、侨汇与家国的共同记忆这段关于“银信”的历史，也正是中国银行广东省分行（下称“广东中行”）百余年发展脉络的重要组成部分1914年，广东中行扎根岭南自成立之初，这家金融机构便与广东开放进程紧密相连，在侨汇往来中联通内外，在烽火岁月中守护民生，在改革开放中服务外贸，在新时代持续赋能实体经济、科技创新、湾区建设与民生福祉1942年，美洲华侨通过中国银行汇款回国内救济四邑难民截至目前，广东中行本外币各项贷款余额超2万亿元数字背后，是一家百年大行扎根南粤、融通世界、服务实体、惠及民生的责任担当；也是从“银信”到“金融网”、从“联山海”到“通世界”的百十二载奋进答卷
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