打嗝是我们生活中很常见的现象，这种情况不尽会给自己本身带来一定的烦恼，还会给别人造成一定的影响而且，尤其是在公众场合，如果突然出现打嗝是非常尴尬的，那么造成打嗝的原因都有哪些通过哪些方法可以阻止呢打嗝的源头 人在吃了一些刺激性比较大的食物以后， 1、食道里面会产生一些强烈的刺激，比如说人们吃了辣椒，由于辣味的刺激，呼吸道非常的不适应，就会出现打隔的现象食道出现过激情况 2、有些人因为吃饭的速度比较快，而所吃的食物吸水性又比较强，比如说一些馒头和其他的干性食物这些食物在食道里面长时间的停留，虽然喝了大量的水分，想要把他们冲刷下去，但是也没有办法阻止，导致，容易引发打嗝做完剧烈活动以后，就会感觉到非常的饥饿，如果在这个时候进食，也容易诱发打嗝 3、有些人在
Work on 2b:1Let Ss read the sentences belowExplain somemain sentences for the SsMake sure they know the meaning of each sentence2Play the recording forthe Ss to write the letters (a-e) next to the advice in 2a3Play the recording againto check the answersAnswers: 1d 2e 3a 4c 5bExercise:Listen againFill in theblanks
《千天气》《千军万马》所有的学生都顺利通过了海关轮到我了，但脑子里嗡嗡作响，同学们都用焦虑的眼神看着我我后面的同学急得跺脚，“马，马大哈”不知怎么的，我突然脱口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己开了个天大的玩笑我又羞又恼，恨不得找个地缝钻进去老师走过来拍拍我的头说：“没关系你以后要注意多看书积累知识”所以，我暗暗下定决心，要多读书，知道很多知识渐渐的，我真的很喜欢读书，因为书带给我无尽的乐趣我为火柴小女孩的命运祈祷，为琅琊山五壮士的悲惨殉难流泪，为诸葛亮的大才大艺赞叹……我被书海深深陶醉那是深秋的晚上，我期中考试考得很差放学后，我满怀痛苦和绝望回到家透过模糊的泪光和昏暗的灯光，我看到书架上的书《钢铁是怎样炼成的》
4、 能够完成Let’s check部分教学重、难点：重点：本课时的四会句子的掌握难点：单词favourite的拼写课前准备：挂图、录音带、录音机教学过程：1、热身(1) 放录音，跟唱歌曲(2) 日常口语对话，进行师生对话或生生对话2、预习请学生展示自己制作的广告，两人一组向大家介绍3、新授Read and write(1) 教师展示自己制作的广告图片，示意学生提问：What’s your favourite fruit教师回答：I like applesThey aresweet另外出示带有哭脸的葡萄图片说：I don’t like grapesThey are Sour请学生模仿会话，教师可适当给予提示
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