蜂蜜的保健功效大家都知道，很多人认为蜂蜜天然，没有什么副作用，可以经常吃其实，对于经常出现水肿的人来说，吃蜂蜜是有害无益下面我们就一起来看看食用蜂蜜有什么注意事项常水肿的人不宜吃蜂蜜 从中医角度讲，蜂蜜性平味甘，有补益脾胃、润肠通便的作用，能缓解口干、鼻干、皮肤干燥以及大便干结等症状，还有安神的功效蜂蜜还可以滋阴润燥，适合阴虚火旺的病人但体质寒湿的人，或身体常出现水肿的人，食用蜂蜜反而会加重湿气，弊大于利所以在食用蜂蜜前，应考虑个人体质痰湿内蕴、中满痞胀及大便不实者禁服蜂蜜此外，选蜂蜜，也要视个人体质而定不同蜂蜜来自不同的植物，枸杞、龙眼、党参、山楂蜜等偏温性，有补益的作用;银杏、黄连、枇杷、菊花蜜、冬蜜、百花蜜等偏凉性，有清热的功效
三教学安排：2课时四教学过程：第一课时一导入1让学生说说在成长过程中，对自己影响的人，并阐述理由(有老师、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人)再让学生说说在成长中，哪件事最让你难忘由学生的回答导入文章鲁迅在《藤野先生》一文中，讲述了他与先生的交往鲁迅先生怀念藤野先生的原因与我们刚才所讲的原因是不是一样呢带着这个问题，我们来看课文2复习有关《朝花夕拾》的知识让学生说出已经学过的两篇课文的名称然后说说在《从》《阿》及《藤野先生》三者之间的先后顺序顺序是《阿》《从》《藤野先生》，作品是按照作者成长的经历来排列的，《朝花夕拾》是一本回忆散文集二引导学生带着问题速读课文1速读课文，思考问题：(1) 文章以什么为线索
学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围2现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》问：诗人看见了什么(月光)诗人由月光联想到什么(白霜、故乡) 李白思的是什么(故乡、亲人);郭沫若的《静夜》与李白的《静夜思》都表达了一种在静谧的夜晚中的感情流露，那郭沫若的诗又表达了怎么样的情怀呢请大家打开书，齐读课题3放录音，整体感知低沉的音乐、轻柔、舒缓的节奏，把学生带进诗中所描绘的朦胧的宁静的静夜中，仿佛见到了模糊的天河岸边有鲛人对月流珠4模仿声音，齐声朗读老师纠正字音、重音、节奏附板书：模糊(mó)(hu), 鲛(jiāo),怕会有/鲛人在岸5学生自由朗读分组讨论，自由、合作、探究地学习，想想哪些是写实的诗句
也可以准备Mocky笑或惊讶的表情的'图，根据故事的主要情节贴在相应水果旁边3模仿表演（1）教师播放一遍录音，让学生指人物的对话、逐句跟读T:Nowlet’sreadthestoryPleaselistencarefullyandreadafter（2）学生逐图朗读人物对话，并分角色扮演（3）学生两人一组练习分角色朗读故事（4）请几组学生朗读或表演部分故事对话TalkTogether（1）告诉学生Cathy和David在玩一个游戏，让学生看教材上的图告诉学生，在游戏中David要通过触摸猜出Cathy手里是什么水果（2）播放两遍录音，让学生看图，听一听、指一指（3）教师拿出水果的卡片，可以用纸遮住部分画面，先让学生猜，然后呈现水果的名称，学生跟读
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