综述：湖南泸溪一民房火灾致6死

二、牙齿表面腐烂，但是牙神经没有受到伤害有很多患者都是牙齿坏了，但是牙齿内部的神经没有受到伤害，所以这种情况是可以把牙齿保留下来，最后再做修补，不需要把牙齿拔掉当然也要注意，留下的牙根一定要清除干净，把表面的腐烂物质去除掉之后才能够继续使用而且日常护理的时候也要更加注意，一定要仔细的清理，保护牙齿健康三、牙根很小有松动的情况在牙根已经断掉，出现了发黑的状况，要把表面的腐烂物质清除干净，查看一下牙根的状况如果根部比较小的已经有松动的问题，就必须要拔除，再去做治疗如果不做拔除处理，那么还会继续腐烂，对于其他牙齿也会造成影响四、牙根疼痛，牙龈有发炎问题牙齿腐烂之后，患者的牙根地方就会出现疼痛的感觉，当然牙龈也有发炎的问题，内部的神经可能有受到损伤

生2：一只大熊猫每天吃的千克数×天数=一个月吃的千克数练习二：选择题：(1)复印机5分钟复印了340张纸，照这样计算，复印2516张纸需复印多少分钟算式是( )A、2516÷(340÷5 )B、340÷5×2516C、(2516-340)÷5问：你是怎么想的选B或C问题可怎么改生1：我选（A）我是从问题想的工作总量÷工作效率=工作时间(2)奶牛场每天生产牛奶2100升，如果每升牛奶可以卖3元，8月份生产的牛奶全部卖出后总共可以收入多少元算式是( )A、2100÷3×31B、2100×3÷31C、2100×3×31问：你是怎么想的生2：我选（C）我是从问题想的单价×数量=总价练习三：根据条件提问题，并列式

Nice to meet youHow are youHow old are youHow manyHow muchHow do you feel等问句及回答2、Sing a song“How are you”为学生学句型作铺垫㈡New concepts1、先教单词fine教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音比较fine，nine，five，bike等读音，引导学生发现读音规律2、教师指着自己对学生说：I’m fine，today用表情来表示出自己今天很好（指身体）并把fine一词写在黑板上，可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好

庆幸得很，用这首诗歌来表达自己的感受六、研读课文1、全诗围绕哪个字展开来写的明确：全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见2、诗人在诗中都写了哪些景物明确：浩荡的海水、耸立的山岛、繁茂的草木、掀起的洪波;海上的日月3、哪些是作者真正“观”到的明确：浩荡的海水、耸立的山岛、繁茂的草木、掀起的洪波4、为我们营造了一幅怎样的画面明确：海水荡漾是动景，山岛耸立是静景，相互映衬之中显示了大海的辽阔和威严;草木丛生是静景，洪波涌起是动景，动静之间展示了大海的惊人力量和宏伟气象5、诗中哪几句又是写虚景(作者想象的景色及景物)这种景象是一种什么样意境明确：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里