
(4)阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸(谈感受)1)(点课件)正像你们说的一样,阳光下的山林色彩斑斓,雨中的山林一片嫩绿(引读)瞧,阳光下,山林的色彩层次多得——有——有——也有——,然而雨中的山林,所有的色彩都——绿得——,这清新的绿仿佛在——流进——流进——2)听出来了这清新的'绿色已经流进了你们的眼里、流进了你们的心里,我多么希望你们用优美的朗读声让绿色也流进我的眼里,流进我的心里,可以吗学生再读3)此时,我和作者的感受一样,(点课件)我们的记忆——宛若一张干燥的宣纸,这绿色随着丝丝屡屡的微雨悄然在纸上化开,化开……你们的感受又是怎样的呢

--最乐责任不能逃躲,只有大小的分别--最苦尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐--最乐想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除--最苦(三)论证方法探究你知道文章第4自然段引用孟子、曾子的话属哪种论证方法吗有什么作用明确:主要运用了引证法引用孟子、曾子的话,论证人应当敢于负责任,因为责任越大,痛苦越大,快乐也就越大引用典型,极具说服力(四)语言探究本文语言凝重而轻灵,不死板,不呆滞,你能结合下面句子具体分析吗1答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡在梦里,都像有他的影子来缠着我为什么呢

它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方我的演讲完毕,谢谢大家﹗传统文化传承国旗下国旗下讲话(篇4)端午节是我国古老的传统节日传说,屈原是春秋时期楚怀王的大臣他十分爱国,但常常遭到坏人的陷害最终,屈原看着自我的祖国被侵略,心如刀割,在五月初五抱着石头跳入汨罗河死亡屈原死后,百姓们十分悲哀,纷纷来到江边去看望屈原,有位渔夫拿出饭团丢进江里,说是让鱼虾吃饱了,就不会咬屈原的身体了

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