2教师根据学生的发言进行小结，点明虚构故事时的注意事项预设：教师指出容易出现的问题，如创编的故事太假、前后缺乏逻辑;故事太过平淡，缺乏情节的曲折性这些问题可在点评中指出来好的故事应该是夸张却不虚假，没有明显的漏洞;好的故事要有故事性，能激起听众的兴趣明确：虚构故事时的注意事项：(1)事理的真实：合乎逻辑(2)描写的真实：形象(人物)、心理(3)情感的真实：讲自己相信的话三、探究例子，完成初稿1探讨课本中的三组情境设置，明确习作对象(1)学生阅读课本中的三组情境设置，圈画认为重要的关键词，谈谈初步印象情境一：“开满丁香花”，可见背景的设置是美丽的、充满生机的“淘气包”“小辣椒”“充满活力的”明确了主要人物的个性特征
书后72页第7题【设计意图：巩固学生对整十数除整十数，几百几十数的口算和估算的方法掌握，提高计算的正确性】五、总结数学小史板书：口算除法80÷2=4 80÷20=4 (个) 150÷30=5(个)83÷20≈4 122 ÷30 ≈480 ÷19≈4 120÷28≈4二年级数学上册第四单元教案篇15教材分析：教材安排了四次“拨一拨”，第一、二次，数数、读数、写数相结合，突出练习接近整百、整千数的数数，涵盖了中间有一个0和末尾有0的数的读写法;第三次拨一拨主要练习中间有两个0以及中间和末尾都有0的数的读写法第四次练习是脱离计数器，通过“我读你写”游戏的形式，练习万以内数的读、写法教学目标：(1)通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发学生读数、写数的兴趣
以下是常见的导致皮肤瘙痒起红疹的原因： 1、精神不好的人加上情绪不稳定，是会增加瘙痒的敏感性，还有过量的食用辛辣食物，喝酒、咖啡都是会会引起皮肤瘙痒的2、皮肤病会引起瘙痒，另外一些全身疾病也同样会发生瘙痒，如尿毒症时发生瘙痒与体内某循环因子有关，阻塞性黄疸可引起顽固性瘙痒3、环境和局部因素，热水沐浴、室温过高，烤火或运动都会使皮肤温度轻度增高，瘙痒的感觉就随之增加4、空气中的湿度也是导致皮肤干燥引起瘙痒的原因，例如冬季比较干燥，就会比其它的季节更加容易引起瘙痒虽然皮肤瘙痒病不是什么大病，一般情况下不会危及生命的，但如果是过敏性皮肤瘙痒病反复发作，是很影响正常生活的，因为这样的瘙痒会带来不同程度的不适感觉，有些比较严重的还有要能会引起腹痛，恶心呕吐，更加严重的还有些病人会有不同程度的发烧等乖，但这些只能说是一般的症状，更有甚者可能会出现呼吸困难，气喘，面色苍白，血压下降，气短等可能休克的现象，最严重的患者会引起喉头水肿，窒息等症状，所以一定要引起患者的高度重视，如果患有这样的症状，一定要到正规的医院好好的检查并治疗，以防万一病情加重而危及到我们的生命
长此以往，会形成腰肌劳损等病症应改正不正确的姿势，可改善腰肌劳损等问题3、腰肌痉挛或萎缩：腰部出现痉挛或者萎缩，有很大的概率会出现腰肌劳损等腰部疾病腰肌痉挛大多数是急性，治疗不当时会形成腰肌劳损等腰部疾病出现腰肌痉挛或者萎缩等情况时，患者应及时就医治疗4、环境影响：环境好坏也会影响人体健康，例如长期处于阴暗潮湿等环境中，会导致人的腰部长期受风寒刺激会影响人体腰部血液循环，会出现腰肌劳损等腰部疾病因此，患者应注意环境，避免处于潮湿阴暗等环境中，即可预防腰肌劳损等病症5、腰部扭伤：腰部扭伤也是腰肌劳损的病因之一腰部扭伤出现的概率较高，会对患者的腰部肌肉有影响尤其是急性腰部扭伤，在治疗不及时或者治疗不当等情况下有极大的概率出现腰肌劳损等后遗症
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