定制设计，乃此类垃圾桶最契合广场特质的灵魂所在桶体可按实际需求分隔为二、三或四类，每格内胆容量大小也可调整；桶身高度与开口角度，更依广场上男女老幼不同身高人群的使用习惯而精准设定更需匠心的是桶身整体视觉形象：整体色彩可呼应广场环境主调，分类标识则醒目清晰，若需添加广场名称、徽标或特定宣传口号，工艺亦能稳妥实现如此，垃圾桶便从单纯容器升华成为广场统一视觉系统的重要成员，在功能之外，更成为广场无声的向导与标识当镀锌板的光泽映照出蓝天白云，当清晰的分类标识导引着市民习惯，这些伫立于广场各处的分类桶，便悄然化作现代城市文明的具象符号其坚固不蚀的材质、科学便利的定制设计，不仅承载了垃圾物理分类的职责，更似一堂堂无声的公共课程，日日强化着垃圾分类这一文明习惯
4、火灾应急常识：(1)灭火的方法：火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器)：a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;b 、使用方法：应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次5、火场逃生训练：(1)火场逃生的方法：a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯;e、大火风筝;封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;f、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼;g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救
”的确，执着的理想催人奋进，指引我们前进的方向我们的人生，因为有了理想点染而变得绚丽多彩，我们的生命也因理想的存在而绽放光芒理想之所以称为理想，是因为她是人们对未来生活的一种设想她既不是空虚无聊的白日梦，也不是天马行空的胡思乱想她基于现实又高于现实，需要我们用心灵来播种、用汗水来浇灌、用勤奋来滋润的未来生活的一种期许理想的实现注定有一个拼搏的过程，它决非易事但我相信，只要我们肯努力、肯付出，理想定能实现要知道“世上无难事，只怕有心人”小学五年级就辍学的莫言，因坚持读书写作，克服了种种困难，写出了《檀香刑》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《红高粱家族》《透明的红萝卜》《酒国》《战友重逢》《蛙》等大量优秀的文学作品，并于2012年获诺贝尔文学奖，登上了世界文学的顶峰
2、会进行一些简单的时间计算3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重、难点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法教具准备：时钟模型、投影仪、课件教学过程：一、猜谜游戏引入：1、猜谜语：矮子走一步，高个走一圈矮子走一圈，高个走半天2、学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问：①“矮子指的是什么”“高个指的又是什么”②“分针走一小格的时间是多少”“分针走一圈的时间是多少”“时针走一大格的时间是多少”“时针走一圈的时间是多少”③“1时等于多少分”“1分等于多少秒”3、教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间如：5时，3时20分，6时，9时50分等4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”
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