(课件出示课文最后一段)那么这句话谁会读为什么这么读(带敬佩的口气)齐读第二课时一、复习巩固1、 开火车读词语2、指名读课文，边读边想，爱迪生为什么要救妈妈他的妈妈怎么了学生会说得了阑尾炎，接着就请学生说说对阑尾炎的了解二、朗读感悟课文1、默读第2自然段，找出最能表现妈妈当时处境十分危险的句子课件出示第二段，抓住“直打滚”、“急忙”、“马上”等词语感悟妈妈病情的紧急有感情地朗读这一自然段2、学习第三自然段(课件出示妈妈躺在病床上的情景)(1)过渡：此时此刻，你想对医生说什么(2)出示第三自然段，理解句子：医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行，光线太暗，没法做手术”老爱迪生说：“那就多点几盏油灯
2、教师范写“哭、食”二字，同学观察、评议3、同学自由练写、教师随机展示优秀作业，评出小星星第二课时〖对话平台〗一、导入1、同学在桌面上摆好课本、生字卡，教师说字音、同学举字卡、组词，看谁找得又快又准2、文中的小作者都想画些什么为什么(指我板画，并说一说)二、朗读1、有感情地朗读课文，说一说你感受到的小作者是个怎样的小朋友你喜欢他吗让同学在阅读之后交流各自的感情和考虑，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，受到了关爱他人、关爱环境的教育2、多种形式让同学练习读三、背诵1、同桌合作背诵课文2、创设情境练习背诵(可结合板书练背诵;可边闭眼想象画面边背，也可一边动手画画，一边练背)3、举行背诵竞赛四、练习文中的最后一小节作者没有写完，请你发挥想象，可以帮他读写一段诗歌，也可以帮他把愿望画下来，再把想法写出来
中药汤剂调理早秋所感受到的燥邪属于温燥，往往带有夏的余热，燥易伤肺，耗伤阴津，表现为发热、微恶风寒、头痛、干咳少痰、咽干口燥、大便干结，舌红少津等中医辨证属温燥，治从清燥润肺为主拟方桑杏汤加减常用桑叶、杏仁、南沙参、麦冬、梨皮、川贝母、芦根等若燥邪伤肺较重，证见身热，干咳，舌红少苔，脉虚大而数，则属温燥重证，则宜清燥救肺汤，药用桑叶、生石膏、阿胶、胡麻仁、枇杷叶、人参、麦冬、杏仁、甘草等秋属燥，燥胜则干，肺为娇脏，最怕燥，而燥气最易伤肺，秋天最易肺燥阴亏，因而，秋天最需要润肺燥则润之，可以用沙参、麦冬、天冬、杏仁、百合、秋梨、荸荠、银耳、甘草等秋天的肺燥还常与肺肾阴亏并见，除肺胃津亏症状外，还有头晕、腰酸、精少、带下等症
刘轶认为，此类作品看似一时“爽”，实则失察于我们脚下这个实实在在、有情有义的平凡人间，也越来越难激发观众心中真正深切的、长久的情感共鸣网络文学领域也出现了武侠复苏的些许迹象武侠玄幻作品《剑烛大荒》以《山海经》的世界观为基础，讲述“绝地天通”之后神话消失、江湖兴起的故事书中主角不再是同类作品中常见的少年，而是个在职场打拼多年的中年人他意外穿越后的心境发生变化，不再一心建功立业、追逐名利，反而向往松弛的修行生活“这个人物的设定贴合了不少当代读者的心态，转而追寻在简单的环境中沉淀自我、找回本心”爱潜水的乌贼在谈及自己创作初衷时曾这样说而阅文集团相关负责人表示，虽然爱潜水的乌贼此前以《诡秘之主》《宿命之环》等蒸汽朋克风格的作品在全球范围内取得了巨大的成功与广泛的传播，但新作中展现了作家在东方传统文化背景下的叙事能力：“对于亲情与家庭成员互动的刻画是新作的看点之一
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